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不仅如此,SAT经过多年的考试,已形成了自己独有的文法体系,虽然这个体系建立在普通文法基础上,但和普通文法在有些内容上存在一些差异,特别是在代词指代、which指代、who和whom的使用等方面。
The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.
prefer A to B
not only A but also B
(A)average<median<mode
文章第一段把knowledge与a clear, open mind相提并论,都放在形成一个正确的世界观(form your own intelligent view of the world)的重要地位。
在这里,大家还要强调,在平时阅读有关美国历史文章的时候,应该把一些关键的历史事实掌握准确,这样就可以在引用这些事例的时候,轻松拈来。这些史实尤如珍珠,等待有心人去拾纳,在恰当的时候,穿针引线,成就完美之作。
结尾段,牵涉到一个非常重要的论证方法:证实与证反。
An off-topic essay will receive a score of zero.
有不少人不能坚持到底学英语,后只能放弃,主要是心态浮躁、急于求成,学习效果不明显。要克服也不难。我是这样做的:我在网上下载了一些有关成功人士的励志文章,他们的故事令我感动。每当我学累了,坚持不下去了,就会读一读这些文章。读完之后,敬仰之感油然而生,一股巨大的动力激励我继续学下去。还有一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学,学不下去时互相鼓励。也可在网上找一些爱好英语的朋友,大家互相鼓励,互相帮助学好英语。自我激励也是一种方法,但效果不如上述两种。112天的坚持就是用了上边的方法。后祝愿大家人人都能成为英语的主人。
第四十条4进入等级战备的命令由总队或者支队首长报经上级领导批准后发布。
例:Not only Mary but also her friends are from China.
所以,为了能举出些有说服力的例子,同学们平时一定要注意作文素材的积累。
联想是由一事物的观念想到另一事物的观念的心理过程。客观事物是相互联系的,事物之间不同的关系反映在人脑中,形成各种不同的联想。联想越紧密,新事物越好记住。在民间流传着许多运用联想进行学习的故事。据说,很久很久以前有一位私塾先生,他经常到附近山上找和尚饮酒下棋。一天临去前,他布置学生在他返回前,每人必须背会圆周率小数点后22位。大部分学生都抓耳挠腮背不出来。这时有一个聪明的学生把圆周率与先生上山喝酒的情景联在一起,产生了联想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回来时,大家已背得滚瓜烂熟:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐”。与此类似,大家可以把所记的词连在一起形成三种联想。相似联想:引起相同意义的联想,如见到good想到well, nice, fine, wonderful等。
他用这个节目的录像带教授英语。
He uses tapes of this program to teach English.
她参加了英国广播企业听众来电参与节目。
在读到划线部分的时候就应该知道
这个句子在普通文法看来能说得过去,但SAT倾向于介词平行,故最好在that book前加上介词from,即:
1. B
两个阅卷者互相之间可能并不认识,也不知道要对同一篇作文打分,更不知道考生的个人资料。
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