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最后更新:2024-12-15 13:38:10        浏览次数:792        返回列表

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上文中的 knock on wood若直译敲打木头,中国读者会觉得莫名其妙。英美迷信就不难理解了。在西方流行说法:凡向别人夸耀,立即敲打木头,否则所夸耀的事物就会走向反面。上文中的位女士夸口说前两位老太太所说的(健忘)问题,并且马上敲了敲木头,不让夸口的事情走向反面,然而她却忘记了刚刚敲了木头,有人敲门,可见她的记性最糟糕。

所以,再次慎重提醒考生,千万不要一字不动地去背范文。

接着,编辑用哥伦比亚航天飞机失事和越南战争的例子作为自己的thesis statement (As the examples of the recent Columbia shuttle disaster and the Vietnam War demonstrates, events that are not successful still have value)。

请看下面这两道选择题:

If there were no examinations, we should have ___ at school.

A. the happiest time B. a more happier time C. much happiest time D. a much happier time

紧接着,编辑强调,如果只一味强调成功而忽视失败,大家就会漏掉人生中许多宝贵的经验教训。

由若干个集合所共有的元素所组成的集合。

你相信2012吗?相信世界末日会发生吗?如果真的会有,不想一个人过的举手!都世界末日了,还要什么工作、房子,找个人陪你一起过吧!有没有发现,工作了一年后,过年回家,被相亲排的汇成商学院的?教你8招寻找幸福真爱!

C和D的文法都没有问题,但D选项的

Relate指“与….系”,不过是指怎样的关系呢?字在对话中的用法是relate to….指的“感同身受的体会”。说法常常可以听到。

A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飞机。

B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

我能体会。我作噩梦会梦到坠机。

Relate to 也可以用来表达“沟通上有共识”。若是“代沟”(generation gap),或是观念不同而沟通上的,你就可以用上下面的这句话。

A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡罗沟通很难。

B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

或许这是她比你年长三十岁。

162. On a moment’s notice 临时通知

Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才临时来的通知”。通常医生是最容易被临时通知出诊的行业了。

A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

同样道理,排除C和E。

有道理,哈哈,我是名建筑工程师,但是我和你一样很喜欢英语,

  He must have told my parents about it.

  他一定把这件事情告诉我父母亲了。

  He must have received my letter now.

  他现在一定收到我的信了。

  It\'s six o\'clock already, we must have been late again.

  已经六点钟了,大家一定又迟到了。

  must 和 have to 的区别: must 表示说话人的主观思想, have to 表示客观需要。

Obama mania hits the catwalks of Rome

  Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.

所以,有时候考生不得不临时对范文进行修修改改,但自己修改的文字和范文的优美文字往往会有很大的出入,这就很容易引起阅卷者的怀疑。

Former Secretary of State Colin Powell has stated: "Loyalty means giving me your honest opinion, whether you think I'll like it or not.”

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。

大家的政策是:坦白从宽,抗拒从严。”

5. That\'ll be all.

手续办好了。

Part two

1.请问当事人是否还在现场?

Is the person concerned still present on the scene?

2.对不起,请您讲慢一点。

Excuse me, a little slower please.

或Excuse me, would you mind speaking a little slower?

3.对不起,请您重复一遍。

Sorry, I beg your pardon.

4.请别着急。

Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.

5.请将XX的体貌特征告诉大家,大家一定为您尽力查找。

正确答案:B

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