资讯标题：成都实用英语口语培训专业机构
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【例】The seabed here consisted of alluvialsilt and mud deposits. 此地的海床由冲击到这里的细沙和沉积的淤泥构成。
基础不好的学生，不要气馁，要鼓起勇气，要时刻记住“别人可以做到，我也一定可以做到”，朗阁雅思专家给出如下建议：(1)先把雅思教师在课堂上讲的吃透，因为课堂上总结的东西是针对考试的。(2)每天至少花3个小时放在基础上，比如单词，在记忆单词的时候，有些学生可能会捧着本词汇书，背的混天暗地，而效果确不是很明显。
我认为今晚要下雨。
［'ltitju:d］n. 海拔；［pl.］高地
面对未来，我非常欣喜地看到，中国的留学事业已经开始走向成熟，这一事业将为中国带来更多的具备竞争实力的国际化人才，这些人才将为中国的建设和发展做出巨大的贡献。
【例】Water pipes often burst in cold weather. 水管在冰冷的天气里经常冻裂。
【记】联想记忆：b+ever+age→饮料曾经是我的最爱
lose to vt.输给,败于
笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。
This new city is showing a thriving scene everywhere.
为了农村的教育事业，姐姐主动放弃了调回城市的机会。
【记】来自align（vt. 使成一行；使结盟），a+lign（看做line线）→排成直线
【例】He paused briefly before continuing. 他停了片刻又继续进行。
Project is to map and analyse every single gene within the double helix of humanity's DNA. 人类基因工程的目标就是绘制和分析人类呈双螺旋状DNA中的每一个基因。
*combine
【记】词根记忆：aqua（水）+rium→水族馆
A: Good morning. What can I do for you?
（3）used to+动词原形：表示“过去常常”，指过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。如：
*assignment
②on the evening of 4th 4日晚上
【记】联想记忆：as（加强）+semble（类似）→物以类聚→集合
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