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左半球：①言语功能占优势②概念形成③逻辑推理④数学运算等

（三）注意及注意障碍

1.具有心理学、教育学、医学专业硕士以上学位；

心理途径：1在婴幼儿期给予充分的母爱和关怀，提供友爱，温暖，鼓励和养育氛围。2进行必要的社会行为训练，发展儿童的探索精神以及活动能力。3提供科学的家庭，学校，社会的教育和训练。4对心理压力，给予充分的心理支撑和帮助。5培养乐观，积极，幽默与爱的情绪，善于控制和调节不良情绪。6发展人际关系的能力，提高对人生各种转折期的适应能力。7树立健康积极的人生哲学。

前摄抑制：指先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰。

咨询师：那么现在大家谈谈你自己的问题吧？求助者：嗯，好的。咨询师：在你和同桌吵架这一事件上，你认为自己的不合理信念有哪些？求助者：我觉得自己是外来者，他们排斥我；同时我感觉自己成绩又不好，总觉得他们瞧不起我。其实，刚开始我到班级的时候同学们对我还是不错的，后来由于我自己的胡思乱想才慢慢疏远的；看来是我太敏感了。咨询师：你看，你说话时“我觉得”、“我感觉”好像挺多的，但这毕竟是你的想法，可实际上他们真的是这样想的吗？求助者：也许不是吧，也许是。咨询师：看看，你自己也不敢肯定，大家每个人都有自己的想法，但你的想法不一定代表他们的想法，对不对？求助者：对，可能就是我太主观和感性了。心理帮助阶段修通阶段（第四次和第五次）第四次2009年10月12日此次咨询主要工作是帮助求助者扩展自己的思维角度，与自己的不合理信念进行辩论，动摇并最终放弃不合理信念，学会用合理的思维方式代替不合理的思维方式。经过上次咨询的对话，求助者很好地领悟了自己应该对自己的情绪和行为反应负责，并且只有改变不合理的信念才能消除那些情绪和行为，在此次咨询中很配合地找出自己的不合理信念，经过双方辩论，求助者自己建立了合理的信念。

3、开考30分钟内考生不得退场，开考30分钟后迟到考生不得入场。

（八）、青年期是自我意识的形成期：

概括性：把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。

心理咨询师是一个崇高的职业，学习心理咨询师，你可以学习心理咨询的常识与技巧，可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界适应的方法，最终实现自我成长、自我发展。　心理咨询师是一个属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。世界上心理咨询师服务的一种重要形式EAP服务（员工帮助计划），服务对象就是世界500强企业。现在，世界500强企业有75%都选择为员工提供EAP服务。

５、艾森克的人格结构的维度理论：

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（2）目的：将个体培养成一个合格公民，使之效力于本社会制度。

不同特点：①第一反抗期的形成自主要求，主要在争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权。

1.加法模式：人们总体印象的形成首先遵循加法模式。把他人的诸特征的评价分值累加。即将所有的优点缺点评分相加。

23、婴儿视觉的刺激偏爱（领会、应用）

（３）、气质类型不决定一个人成就高低，但影响工作效率。

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