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语音是学习英语的基础。学英语时首先要学的就是语音。但是由于大家国家长期在应试制度下培养学生，学生的笔试成绩不错，但一到实用场合下就常常犯错误，最常犯的就是语音错误。

应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。

如何提高小学生的英语口语交际能力

On the cultivation of freshmen ' s psychological quality

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。

2. When we have a big sale, I will send the information to you.

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

二夯实基础英标的学习

(7)及时复习，巩固常识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。

第二部分让考生就某一商务主题发表一分钟的演讲，而第三部分中，两位考生就某个商务主题进行讨论。这两个部分要求较高，而准备时间仅为一分钟。

四流利说话跟读模仿

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

适合备考托福、雅思的同学拓展口语答题思路，同时也适合想要提高自己的口语表达能力的同学学习、使用。

或许这不是一见钟情，但是却和它非常接近。我和基思相遇时大家都是佐治亚大学的新生。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

154. I have a good idea! 我有一个好主意。

First of all, many of them lack time management skills. For most students, daily life before uni is pretty much all planned outfor them. There's not much space for them to learn how to manage time on their own.

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

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