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资讯标题：淄博学雅思班

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【记】来自colony（n. 殖民地）

美国人在了解、结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希翼找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友。

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授常识，还要帮助学生学会“做人、做事、做知识”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

【参】中补充了丰富的形近词、近义词、反义词、同类词等，考生可将这些单词串联记忆，提高效率。

【参】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶点）

给您机票，登机口号在机票底部写着。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。

attire [tar] n. 穿着，服饰（clothing, dress）

expect [kspekt] v. 预期；希望，指望（anticipate）

英语学习在各种论坛，我经常看到朋友一个词（打开英国）自己的翻译，然后要求来衡量，看看其他用户是否流利的翻译。这些翻译，我基本上看了看整体的感觉是：符合英语语法规则，但“中国味”了。现在我举两个小例子，请在什么是“中国味”看看，大家应该怎样避免这种“中国味道”。

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

maximum [mksmm] a. 最（大、高、多）的，最大限度的（*peak, highest）n. 最大量（an upper limit）

　　2 .The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.

【派】admittedly（ad. 诚然；公认地）

As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.

relevance [relvns] n. 有关，相关（性）；切题；重大关系，意义；实用性

【记】词根记忆：neutr（＝neither两者都不）＋on（物）→中子

　　Stop smoking, please.

　　请不要抽烟 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱们停下来休息一下吧。

　　4) 动名词和分词的区别：

　　动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。

【派】envelope（n. 包层；信封）

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