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50. Let me see。让我想想

最后，感谢一直信任并且支撑“坚小持微课”的“口语定心丸”的同学以及大家在学习过程中的反馈。希翼此书能够帮助更多的人更好地练习和提高自己的英语口语。

6. Would you like to drink some tea/coffee/iced water/hot water/candies/fruit?

大家都知道，听说读写在教学中是一个综合的整体，其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的，是“说”的基础，大家可以将每种形式的课都看成是“说”课。

现在大家一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，大家可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法，可以试试哦。

如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。

还有更早一点的吗?

我在回家途中，偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话，却说明。

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

　　A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.

At school the children are taught to add up and subtract(减法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.

(5)班级活动：各组派代表在班上先容一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

220. What a nice day it is! 今天天气真好！

罗杰斯定于明年夏季离职，暂定由肯尼思?拉什替换他。

揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话.

换言之，动词不定式在英语资讯标题中可直接表示未来动作，这是因为不定式标志“to”只由两个字母构成，比一般将来时中的“will”来得少，故频频见诸于英语报端。

285. Stop making such a noise. 别吵了。

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