资讯标题:2019年宁波学雅思去哪里
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操作过程:
(1)班级活动:采用brainstorming形式,列出濒危动物。任务分工:各小组负责关注一种濒危动物,具体了解:它们的形态特征(附图片)、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。
(2)小组活动:讨论任务的计划和工作分配,如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。
(3)个人活动:上网查找,或走访动物园。
(4)小组活动:小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。
(5)班级活动:各组派代表在班上先容一种濒危动物。师生共同评价,把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
[k'lekn]n. 收集,积聚;收藏(品)
clusters of thatched huts. 他们的村子比茅草屋群强不了多少。
[km'ptbl]a. 兼容的;合得来的
【记】词根记忆:bene(善,好)+fit→利益,好处
It isn't necessarily always snacks that are bad for you, I think they also eat more fruit between meals. As for the young or old, I think young people must snack more, partly because there are more snacks aimed at young people, but also because I think young people eat more than old people in general.
【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人们开办了小型企业直接和他们以前的雇主竞争。
5%five per cent
【记】词根记忆:ad(坏)+vers(转)+e→往
astound
【例】The seabed here consisted of alluvialsilt and mud deposits. 此地的海床由冲击到这里的细沙和沉积的淤泥构成。
【例】This room is used mainly for badminton and aerobics. 这间屋子主要用作羽毛球室,也可以在这里跳健美操。
对于这种类型的替换,同学们也接触良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9题well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4题中的reproduce在原文中是copy或者replicate。这是比较普通的。
整体的理解。可见,雅思听力考试更强调语法的精确度和系统性。
(1)并列连词。这种连词用于连接并列的单词、短语或分句。如:and,but,or,for等。
【记】词根记忆:com(共同)+pile(堆)→堆在一起→汇编;编纂
['plai]v. 应用,使用;申请
【记】发音记忆:“爱死你的”→运动员体格健美让人喜爱
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