资讯标题：2019年许昌魏都区在哪学托福
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分析：“double”表示将……翻倍，类似的还有“triple…”表示将……翻3倍。本题中M是由N中的数翻倍后构成的，故M的平均数也应该是N的平均数的2倍，选D。
是行动还是语言反映人们的真实面目
在开始段落，编辑首先表明中心论点是这个世界上几乎没有永恒的英雄（there are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes）。
另外，文章的句式结构灵活，是简单句和复杂句的混合，该简单就简单，该复杂就复杂，同时复杂句里把句子的核心内容用主句形式表达，次要内容用从句形式表达，如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。
网上学习是一种新的学习常识的方法，网上课程灵活，便宜，省时。有了这些优势，我相信网上学习在将来会更受欢迎。
（A）10
要么是身边比较耳熟能详的人物。
5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed
(B)the decision was that her mother would write another book
Without our past, our future would be a tortuous path leading to nowhere. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future.
I noticed that you\'ve got a new smart phone.
我注意到你买了一台新的智能手机。
英文不白学一温故而知新
【温故】以前大家说买了什么东西时，都会用到buy这个词，如:I bought a new phone last week.(我上周买了部新手机)还有一个词purchase也可以表示“购买”，但一般指“大批购买东西”。
(E)created or to profit
(D)created or profited
(A)as a medical student
公差常用字母r表示。
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
文章的最后一句话“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分别用“educated”和“open mind”暗暗呼应了第一段所提到的这两个事物上。
在结束段，编辑提到天分只有和动力结合，才能创造出成功的奇迹，把自己的观点再次重申了一次。
English Grammar:浅谈定语从句与名词性从句的主谓一致
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