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1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会
d.There are few areas left where...can live
在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.
如由up一词构成的短语: look up a word(查词典);call sb.up(打电话); pick up sth.(收起来放一边);put up with sb.(容忍);catch up with sb.(赶上)等等。
1)We usually classify types of character as good or bad. 大家通常把 (人的) 性格之类型分为善与恶。
“效率优先这是我对说话中英文夹杂是否合适的判断标准。
《英语口语“定心丸”》就是给大家提供的一份练习口语的材料。本书的内容结合了我个人在国外的生活经历,以及在过去的教学过程中的经验。
(一) 听力要好
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通常情况下,报刊所载消息多为已发生过的事,按日常英语语法,标题中的动词应使用过去时态,但是这样容易给人产生一种陈旧感,似有“昨日黄花”之嫌,缺乏吸引力。
21.I’m on my way to the library.我要去图书馆
3、充分重视口语技能的训练
所以,英语的发音没有孰好孰坏之分,大家根据自己的喜好选择并且坚持长期的练习就好。
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