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课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，再引导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中，教师要以学生感兴趣的内容为题材，由浅入深，由易到难，有计划、有步骤地进行引导，小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。
"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant."
Tom:Yes, the traffic is not so bad.
好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。
语音是学习英语的基础。学英语时首先要学的就是语音。但是由于大家国家长期在应试制度下培养学生，学生的笔试成绩不错，但一到实用场合下就常常犯错误，最常犯的就是语音错误。
In 1768, the Royal Navy appointed James Cook as the commander of the Endeavour to take members of the Royal Society on an expedition to Tahiti.
如：看到一则公益广告“吸烟有害健康”，你就可以在心里把它译成“Smoking will do you harm．”
大家有那么多的新奇经历!
4. 学习词句，对照示范答案学习核心词汇、短语及其他语言点，并尝试造句及灵活运用；
2）The books in the library are classified by subject. 图书馆的书是按照科目分类的。
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习App、有声词典等读);
在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)
实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。
16. Allow me. 让我来。
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