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4. Get physical!
如何提高高中生英语口语
【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.
e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.
大力发展经济,不断增强国防实力。
有人可能又会觉得正常,因为这样的情况好像随时都在发生,无法避免。
54. Time is up. 时间快到了。
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E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
5、 Can I reconfirm by phone?
○ commute v. 通勤。对应的名词是commuting。
A person; usually used in place of a name.
A:well,everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice,my new secretary.
3高中英语该如何学习
(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life
2、是注意用词。从整体上来说,中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时,由于受汉语干扰,常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多,而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式,通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子,使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关学问背景常识的学习。
上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言常识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文常识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学常识的透彻理解和扎实牢固的掌握。
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