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Without our past, our future would be a tortuous path leading to nowhere. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future.
最后一句话（Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their acttions, the true indication of their attitudes.）使用了一个漂亮的插入语regardless （应该是regardless of how convincing），还使用了一个很贴切的动词A is overpowered by B，内容与中心思想毫无二致。虽然重复，但也算是再一次强调编辑的观点吧。
也就是说，举的例子一定要非常有代表性，要么是历史上有名的人或事件，
1. 如果你无法“深刻”，那么你可以“流畅”。
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达到什么样的标准为逻辑性强呢？这一切都有赖于阅卷者的主观把握了。
本书重在对SAT数学题型进行分析、整理和归纳，希翼能够帮助考生将常识点融会贯通，从而逐渐形成自己的思维习惯，而并非一味地要大家去被动地掌握所谓的策略和技巧。
Of course the history books are full of great men and women who are long gone, and no doubt we can all find our personal heroes from their pages. But the dead cannot defend their reputations and so every biography and every film chips away at their greatness. Alexander the Great will never seem so great once we have seen the film.
分析：这类题目是SAT数学部分中的一类常见题，题目中的序列既非13等差也非等比，解题时只需根据题目中对于序列特征的描述，找出它的规律即可。本题中的序列后一项比前一项的2倍还多2，故t＝210＋2＝22，选D。
分析：“n－digit”表示n位数。
比如这道题，谈的是失败可以使人们学到有益的东西。
在开始段，编辑提出自己的观点，如果只有talent而没有motivation，要想获得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接着，编辑提到将要讲到的两个例子，一个是美国歌手Jewel的故事，一个是他妹妹的故事。编辑在提到自己的观点前，也讲了一些“废话”来丰富第一段的内容。
这与洪堡的名言“事物不重要，态度重要”有异曲同工之妙。
关于“argumentation”与“report”
（D）<图>
和数（composite）：一个整数至少有3个不同的因子。
develops a point of view on the issue that is vague or seriously limited, and demonstrates weak critical thinking, providing inappropriate or insufficient examples, reasons, or other evidence to support its position
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