资讯标题：武汉十大托福培训机构
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To my detriment1I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare. For two hours2I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction,hoping I could mimic her performance. 3I auditioned for the part of "Maggie" feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor,4however, I was unaware that my director ...
看出来了，
This book is the first fruits of many years’ study.这本书是多年研究的初步成果。
3. 7
I do my homework better than Mary does.
Let\'s face it．面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
(B)the decision was that her mother would write another book
We know that the weight of a cubic foot of air at 0?C and 76cm，pressure is 0.08l pound, or 12 cubic feet of air weigh a pound.
在每套SAT真题中，改进句子的试题共25道，占49道文法试题一半以上。改进句子的考试形式是这样的：在一个句子中，有部分甚至全部都被划线，然后提供5个选项，要求考生从中选出一个最完美的选项。
【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]
This room is less beautiful than that one.
③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、a lot、a bit、a little、still、much、far、yet、by fay等修饰;
但在下面的句子中谓语动词要用复数形式，因为主语从句中的动词是复数，所以主语从句应当作复数看待。例如：
6．Who are going to attend the meeting have been decided by the manager．哪些人去参加会议，已由经理做出了决定。
E选项也违背了大家以后要讲到的一个SAT重要原则，即：能用主动语态，不要用被动语态，就是说，主动语态优先原则。
That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.
例：It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.
常识的特征有两个，第一个特点是它的继承性，即大家不管是与他人交谈，还是看书，或是从老师那里学习，首先要从他人那里得到初始的常识；
【分析】
分析：由题意，1出现1次，2出现2次，3出现3次，4出现4次，……，11出现11次。故12首次出现之前，前面每个数出现的次数构成了一个1到11，公差为1的等差序列，求这11个数的和s11＝<图>＝66，故12首次出现在第67项。
After our holiday, we were in A one condition. 休假后，大家的身体状况都很好。
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
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