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济南学习托福

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-16 00:29  来源:济南托福培训学校  编辑:李老师  浏览次数:634
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一般来讲,适度的自我包装可以使考生更加自信。

一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它。

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155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。

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挑选(某人)做某工作或任某职位;任命;委派

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我已从格雷格那里弄到了许多吉他,最近的一把是去年九月发送过来的,确实是把了不起的乐器。

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这真是一个美丽的春天、希翼的春天、快乐的春天。在这春天里大家也要播种,种下希翼的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大,放飞大家的梦想吧!

有时上文已选定某一项,但下文解题中,发现上文那个不妥,不符合联贯逻辑,也必须返回定论。不善于返回定论,就难以做好完形填空题。

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对于那些拿不定主意或未能选答的空白,不要仅局限在与上下文的对照上,要把视野扩大到全文,有时,一旦和整篇短文联系起来,就可豁然开朗,很容易选出答案。

68. What a pity! 太遗憾了!

大家要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

传统语言学观点认为:语言的输入与输出在外语学习中相互促进,密不可分,输入是前提、基础,输出是结果、目的。没有信息输入,听不懂别人的话,又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语常识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此,欲将语言常识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力。

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