资讯标题：永康学习托福的学校
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additive [dtv] a. 添加的；加法的 n. 添加剂
B：你在开玩笑吗？明天是我的项目的截止日期。
【派】compelling（a. 引人注目的）
Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.
Will: Shannon, thank you.
Simon: I’m Simon.
Will: Hey, Simon.
Simon: Hi.
Will: Nice to meet you.
Simon: Me too.
Will: So, may I ask whose birthday this is?
Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.
罗杰斯定于明年夏季离职，暂定由肯尼思?拉什替换他。
B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.
【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如经济学家所言，工业是一个国家经济均衡的关键部分。
A：你下周会来我的诗歌朗诵会吗？
强调宾语： It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.
vacant [veknt] a. 空的（empty）；闲置的（unused）
英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予引导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。
二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区
【记】词根记忆：re（反）＋cess（行走）＋ion→经济向后走→萧条时期
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集，不过我希翼观看下一集。
5.My name is Jim.I\'m new here.
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
pay/offer the moon 支付一大笔款项
月亮本是可望而不可得的，竟想要买下来，那岂不是要“天价”！
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