资讯标题：2020年重庆读托福哪个学校好
重庆托福是重庆托福培训学校的重点专业，重庆市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，重庆托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
重庆托福培训学校分布重庆市万州区,涪陵区,渝中区,大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸区,北碚区,綦江区,大足区,渝北区,巴南区,黔江区,长寿区,江津区,合川区,永川区,南川区,观音桥步行街,三峡广场,鑫源大厦,陈家湾,潼南县,铜梁县,荣昌县,璧山县,梁平县,城口县,丰都县,垫江县,武隆县,忠县,开县,云阳县,奉节县,巫山县,巫溪县,石柱土家族自治县,秀山土家族苗族自治县,酉阳土家族苗族自治县,彭水苗族土家族自治县等地,是重庆市极具影响力的托福培训机构。
The world\'s largest recorded outbreak took place along Africa\'s socalled meningitis belt in nineteen ninety-six and \'ninety-seven. More than two hundred fifty thousand people got sick. Twenty-five thousand of them died. This area where outbreaks take place from time to time extends from Senegal in the west to Ethiopia in the east.
社会发展规律laws of social development
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生先容话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。
19. Good job! 做得好！
例如，完成一项大型的学习任务，需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生，取得更大的进步。
比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。
有很多让你展现创意的机会。
25. My treat. 我请客。
这个常用的短语暗示双方从不认识到熟识，“get”可换“become”。若是短语之后，要加上被认识的对象，以介系词“with”连接。
例：Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.
（大家老板在高尔夫俱乐部里结识了几位做房地产的商人。）
2. on top of things 完全掌握
字面的意思是将问题克服，高高踩在上面，引申为“控制全局”。
例：The new manager was always worried he wasn’t on top of things.
（新经理一直担心自己无法掌握全局。）
3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物
“(a) force”，“力量”，可以指一个团体、事物或个人；“reckon”在此的意思为“认定”。“a force to be reckoned with”是形容“有成功的条件而值得注意的人物、团体”。
例：The new company will be a force to be reckoned with in the future.
（这家新企业未来值得大家注意。）
4. Don\'t I know it. 我完全同意!
当此句型以句点(.)而非问号结尾时，表示完全同意对的方意见，为口语用法，强调的是肯定的含意。意思为”我怎会不知道！？；我当然明白这一点！”。
例：You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!
（你说这折扣打得太少？我完全同意！）
5. in a nutshell 简言之
“nutshell”原为“坚果壳”，又指“极小的容器”，故“in a nutshell” 这个副词短语的意思是“简言之”。
例：Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.
（Bob简略地告诉大家经理们开会的情形。）
6. growth sector 成长领域
这个经济学上的名词是指经济成长特别快速的领域，“sector”是“区域；部门”的意思。
俗话说:“熟能生巧”，“熟练”并不是与人说话的前提，但是只有熟练，说话时才能流利。
It was the very best of water coolers, up-to-date, scientific, and right-thinking .
比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言常识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。
B: I\'m looking forward to working with you.
达尔文发现了225种开花的植物，其中他收集了193种。并把它们带回了国。
要使演讲产生好的，那么演讲者的观点被听众理解，词里含有“讲得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。
Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.
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