资讯标题：南阳学实用英语口语班
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(D)he does not play an instrument nor has he ever seen it(E)It is without playing an instrument nor having seen it
其实在写这套丛书之前，我就给自己定下一个目标，那就是希翼最后同学们在看这套丛书的时候，就如同在课堂围坐在我的身边上课那样，听我娓娓道来。
如果只举一个例子，对很多中国学生来说，文章恐怕写不长，说服力也不够；要是举太多的例子，限于篇幅，可能每个例子很难写得深刻，同时也显得杂乱。
what(指某一或某种未知的事物或人)“什么”：
What are these? These are books.这些是什么? 这些是书。
但是他们不气馁，而是认真总结失败的教训，并在以后的人生中以此为鉴，避免了许多错误，最终到达成功的彼岸。
restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The
如果把中心论点作为一个核心，那么应该有几句过渡的话慢慢绕到这个中心点上，但也不可以绕得太远。
在D和E中，为什么选D不选E呢？这涉及大并列和小并列的问题。从大并列的角
1.Are you the new freshman?
(B)were so absent-minded; that we became concerned
中考英语当然是个大问题，而《》一册恰似一剂良药，针对考点步步为营。
如果你只举一个例子，你必须对这个例子的内容非常熟悉，有很多内容可写。
在写长句子时，编辑倾向于使用从句，独立结构，插入语进行句子的变化。
显然，这里which是指逗号前的整个句子，意为“Mary came home late last night”这样一个事情让大家都很着急。普通文法里，这种用法很常见，但SAT不接受。
这对广大考生来说这实在是捡了个便宜，一个错误选项中的错误点越多，考生排除该选项的可能性就会越大。
总的来说，虽然该作文存在一些问题，但由于结构清楚，中心论点明确，举例恰当，符合SAT作文的要求，所以拿到了5分。
(B)by either Europe or Asia
from your reading, studies, experience, or observation.
(A)for either Europe or Asia
B使用decision而不是decide违反了动词优先的原则。
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