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第七节 平均数、中位数和众数
另外,文章的句式结构灵活,是简单句和复杂句的混合,该简单就简单,该复杂就复杂,同时复杂句里把句子的核心内容用主句形式表达,次要内容用从句形式表达,如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。
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Maximum swivel of table is l20.
工作台的最大旋转角度是120度。
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purchased 7 yards of carpet(买7码地毯);
ordered 2 pounds of minced steak(订购2磅肉馅)
如果涉及的数目和单位是不定数,可用单词表示。
SAT考试的第一个section都是作文。
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他希翼看到更多新的电视节目,而不是重播的节目。
单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍,语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中大家安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容,重点突出精讲的语法内容;泛读是扩大常识面的内容,体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读(精读)-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时,会话是过去时,前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际,语言结构是准交际形式,会话是真正的交际,阅读是结构和交际内容的综合体现。
其出现的理想位置是段落之首,并且它一般都由两个部分组成:topic+controlling meaning
(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her
Essays not written on the essay assignm
关于“argumentation”与“report”
B、D、E同样没有做到严格的平行。
(E)was absent so often; that I was afraid she might be
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displays fundamental errors in vocabulary
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第三段是有些问题属于“两难问题”,无法回答“是与否”;对这样的提问,聪明的听众往往会沉默,此时无声胜有声。比如:妻子问丈夫“我美不美?”(说美吧,不是事实,说了也被怀疑拍马屁;说不美吧,又怕被打,只好沉默了)
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