资讯标题：太原晋源区教托福的学校
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B：罢了，说实话，我向来都不如何爱吃巧克力。
distinguish [dstaltw] v. 区别，辨别（*discriminate, differentiate）；出名
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和动物要么漂浮着，要么就在海中轻轻地推动自己前行。
inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）
【记】词根记忆：e（出）＋norm（规范）＋ous（…的）→超出规范的→巨大的
A：我听说你对新车很满意。我打赌它肯定比你上次从凯茜那儿买的车强。
《旁观者》The Spectator创刊于1828年，是英国全国性周刊中历史最久的杂志.
cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）
我知道自己在职业棒球小联合会中实力如何，我只是想有个机会能在职业棒球大联盟中证明一下自己。
A stupid person; a dislikeable person; a loser; a jerk.
A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.
Also when I feel blue(情绪低落) sometimes, I would turn to my classmates or friends for cheering up and comfort.
动词后面跟动名词还是不定式，含义不相同，总的来说，表示习惯的， 一般性的动作多跟动名词，一次性的具体的被动动作多跟不定式。
【派】distinguishable（a. 可区别的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有区别的）
courageous [kreds] a. 勇敢的，有胆量的（brave）
听到新生儿的哭叫声，倦极了的母亲笑了。
【派】compelling（a. 引人注目的）
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