资讯标题：英语口语新蒲京350vip天津多少钱
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这是为了保证就事论事，就作文本身的质量来打分，避免受到作文本身以外的因素的影响。
在范文五“教育的目的是什么？”中大家提到过，内容可以是自己的，欢迎讲自己生动有趣的成长故事。
这篇文章是比较典型的中式思维的文章，一板一眼的思维，中规中矩的文风，虽然少点活泼，但也可以接受。毕竟大家都是中式家庭长大，总觉得前面所说的那些“讲述老百姓自己的故事”有点玄，不太可能在看了大家这本书后就都开始“拿自己说事”。
When a close friend dies,you cannot but feel sad.
Finally, we must agree that very few heroes will be revered for all time. The man who saves a child from a tsunami will find himself lauded in the newspapers for a few days, the sports superstars will last a little longer. But no modern human, except for a very few such as Mother Theresa, will be guaranteed a page in the book of all-time heroes.
下面大家再从写作的语言角度看看本文还有哪些可圈可点之处。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
【文章内容分析】
这句话可以说是在对全文做总结，同时又提出了问题的一个反面，和全文呼应。
或might…? 以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确(must表示一
定，必须，mustn’t表示禁止，不许可)
Could I call you by your first name? Yes, you______
A.will B.could C.may D.might
Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.
A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t
③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。
为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力，编辑会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion诉诸情感，comparison/contrast比较对比（注意contrast更多强调的是不同点之间的比较），word choice词汇选择，repetition重复，或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解编辑的观点。
从没有划线的部分可以看出，but also后面接的是一个that引导的宾语从句，所以前面必须是not only接that从句，才能构成完美的平行结构。顺着这个线索去找答案会发现，只有A是符合要求的。
吸引更多的孩子，制作了生动活泼的节目。
I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.
我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。
既然结尾段落是全文的总结，第一句最好把自己的中心论点再重复一次。
B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.
希翼本书能成为你实现这一目标的好帮手！
Broken mirrors: 在西方，镜子被超自然的属性，常常用来预知未来。打碎了一面镜子就如同打碎了的未来。 房间中的镜子落下来摔碎，就意味着某位家人将很快死去 （If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die）。
No matter how small the study is -- and early studies will be small -- when we havepositive results on a particular technique, it\'s a very hopeful thing.
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