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甲：早上好。能为您效劳吗？
这些生词同学们可以记忆下来，用到自己的产品先容当中去。
一、创设口语交际的氛围，引领学生自然交际
在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.
D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.
这是战争史上新奇的事件。
在世界大多数地区，学问最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。
他们非常友善，比起东京人，他们享受着比较轻松的生活节奏。
我要等多久呢?
(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
有三样东西早晚会为一般大众始终闹着要的就是:新奇、新奇、新奇。
笔者认为除非某个学生反复出现同一错误，或是这些错误会影响经贸谈判的效果，在学问方面与外国的风俗习惯格格不入，否则，不必过多指出学生的差错，更不要中途打断学生的对话，应在学生做完对话后才作出评论。
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I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government. The resolution:
\"That this House welcomes the formation of a government representing the united and inflexible resolve of he nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.\"
classify vt. 编排；分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类
活动形式：班级活动，小组活动，个人活动。
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