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A: It\'s so nice to meet you again, Mr. Me Cain.
　　B: Me too, Mr. Zhang. It\'s been a long time since we last met.
　　A: Right, and you\'ve come at an exciting time. We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
　　B: Yes, I\'d love to.
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　　A:很高兴再次见到您，麦凯恩先生。
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　　A:是啊。您来得正好，大家刚推出一条新的产品线。您想看看吗?
　　B:好的，我想看看。
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　　B:图案也很特别。
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　　B:听起来不错。
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4. 28

(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is

7．play second fiddle 充当副手；当第二把手

管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”，后来引申为“担任副手”， 多用于口语中。

总的来说，全文结构清晰，段落自然，文章的笔墨收放自如，编辑知道什么地方该渲染，什么地方该一带而过，反映了编辑思路清晰，对作文题的把握很准确。

My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘书把我罕有的的一份手稿丢在出租车上了，我只好重写这本书，一切从头开始。

Two-thirds of Americans say they are hopeful about the future.

然而，为了实现这样一个充满希翼的时刻，在今后的几个月中注入系统的现金必须都贷出去，用完，而不是囤积。

（D）510

prefer to do A rather than do B （不能用to do B）

每位阅卷者对一篇作文的给分是从0分到6分（满分），两个阅卷者所给的分数相加就是该考生的作文得分（从0分到12分）。

和数（composite）：一个整数至少有3个不同的因子。

Scoring Guide

　　I need a bike to go to school.

　　我上学需要一辆自行车。

　　Do you need a dictionary?

　　你需要词典吗?

　　She needs a necklace.

　　她需要一条项链。

　　needn\'t + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。

比如说：“中国南方没有美女”这个命题，只要能找出某人是美女，而她正好是南方人，那么这个命题就破了。

B使用decision而不是decide违反了动词优先的原则。

E的问题同B，而且it指代不清楚。当然，D和E都改变了原句的意思。

显然，这里which是指逗号前的整个句子，意为“Mary came home late last night”这样一个事情让大家都很着急。普通文法里，这种用法很常见，但SAT不接受。

在用词方面，第二段里使用了amicable、circumvent、pose（编辑笔误，应该是imposed），第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。

B选项是A of B结构，主语也是local customs，和foreigners不可比。另外，B不是个完整的句子，缺少完整的谓语成分。

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