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1. I see. 我明白了。

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1. 理解话题，自主构思答题思路及语言；

33. I decline! 我拒绝！

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

22.Where have you been？你去哪里了？

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传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语常识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言常识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

261. Winter is a cold season. 冬天是一个，冰冷的季节。

225. He was born in New York. 他出生在纽约。

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