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他们嘲笑他奇怪的样子。

总之，在做每一件事的时候，只有认真反复练习才能熟能生巧，英语口语也是同样的道理，要想提高，需要大家每天开口反复练习。练口语还可以找个搭档和自己一起练习，互帮互助，一起发现和改正错误，一起进步~

209. I could hardly speak. 我简直说不出话来。

[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)

17. Be quiet! 安静点！

每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候，我给他们的建议是：第一步，掌握我下面先容的3个学习方法；第二步，将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数，就轻而易举了。

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

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现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.

　　该句还可以表达为：

我感到奇怪的是她们俩那么友好。

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

三上法”中的马上（on the horse），是指在行进中也不忘读书。

换句话说，当某个特定的表单结束之时，也许新的远程命令会发送过来，这时收集结果、然后处理或显示的工作就会再次开始。

所以，不管是记忆英语单词，或是其他学科的学习，方法很重要。

原则二：给出多句话的回答.这个原则主要是针对那些回答问题惯用一两句话或者一两个字的人，但凡这样的情况出现，这个Q&A的过程就会变成一个审问的过程。

Commodity exchange can interact with each other and promote economic development.

84. How's it going? 怎么样？

要使演讲产生好的，那么演讲者的观点被听众理解，词里含有“讲得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。

b.Many...are killed by people who want to...

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