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襄阳襄城区中级会计培训学校

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最后更新:2024-12-12 18:34:35        浏览次数:130        返回列表

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本部分涉及教材第14~25章的内容,主要讲解或有事项、非货币性资产交换、债务重组、股份支付、所得税、企业合并等特殊业务事项的会计处理问题。

3、根据特点分类记忆,掌握方法

印花税以应纳税凭证所记载的金额、费用、收入额和凭证的件数为计税依据,按照适用税率或者税额标准计算应纳税额。

2、考证专家“”出题,围绕教材,同类培训行业通过率居榜首

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课程名称课程设置目的

②不论闰年、平年,不分月大、月小,全年按360天,每月均按30天计算;

“在经济发达的国家,比如美国管理会计与财务会计人员比例为90%:10%;日本这一比例为80%:20%;而在中国,这个比例是10%:90%。只有不到10%的会计人员可以充当管理会计的角色。在大家的接触的大量案例中,许多非财会人员都在加入管理会计能力素质提升工程来学习。

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3、无实际工作经验的会计及经济专业的大学毕业生或在读学生;

库存高低与周期长短有着完全一致的正相关关系,库存高意味着周期长,反之亦然。所以库存高的原因与上述所说周期长的原因几乎一样,主要还是计划体系和生产方式不当,此外还有质量缺陷、设计变更和订单变更处理不当造成库存升高,这些都属于被动库存。还有一种例外就是企业主动增加的库存,称之为主动库存,例如预计价格将要上涨为降低采购成本而做的战略储备。

职业发展:

相关业内人士曾直言,“站在企业的角度,那些能够创造财富的人才是永远的核心人员。”科技的进步在“威胁”会计人的同时,也是一种“示警”。在这个大数据时代,优秀的财务人不能再拘泥于过去记账、算账、报账的单一流程,而应该将眼光放在企业的大背景下,从事更多财务预算、分析、考核的工作。

最后,我建议大家,要踏踏实实,一步一个脚印,确保听就要弄懂,不懂就反复听,别想不会就过第二遍怎么怎么样,如果你有这种心理赶紧改正。只有这样,大家的时间才一分一秒都没有浪费。也许你会发现,前面已经掌握的常识在听后面的章节时遗忘了,不用怕,常识就是一个不断重复与累积的过程,当大家再听第二遍时,那些已经掌握的常识点又会回到脑海,轻轻松松掌握一个又一个常识点!

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相关评论
1 学员 于 2021-06-16 01:17 评论道:

会计人员在办理会计工作交接前,必须做好以下准备工作:

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