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课程标题：2020惠山区有雅思学院吗
无锡雅思是无锡雅思培训学校的重点专业，无锡市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，无锡雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
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We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，这样一连串以我开头的句子，非常的“自我中心”，应该是要避免的，但在这种记述自己转变教育观念的文章中，这样的句子也无伤大雅。
为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力，编辑会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion诉诸情感，comparison/contrast比较对比（注意contrast更多强调的是不同点之间的比较），word choice词汇选择，repetition重复，或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解编辑的观点。
尽量不要举中国的例子，你说的东西人家不熟悉，就没有亲切感。
写下情书就是一个充满希翼的行为：它保证爱以某种方式得到延续。
比上班更重要的事情,是离职，去与留都同样需要技巧、谋略和心智。那么英语口语中离职怎么说呢?一起来了解下吧：
英语口语中离职怎么说
be suspended from office
leave office
例句
Rogers was slated to go in the summer, tentatively to be replaced by Kenneth Rush
D的表达很唆，出现了those who are boys这样的结构。
我校被评上市级“文明单位”，全校师生尽开颜。
D选项把所有的问题都改过来了。
(C)are increasingly discussed in the media
The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.
总之，这个例子本身确实能打动人，要不落俗套。
有关问题的英语怎么说的例句2：
(D)are no different for girls than those who are boys
全篇没有语法错误和拼写错误，说明编辑留下了足够的时间去校对自己的文章，使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。
反正我觉得，在我的生活中，以及我的职业，和英语真是一点关系都没有。
如同开始段落一样，结尾段落的写法也是有套路可循的。
这些编辑，在深刻把握写作要求的基础上，能够鲜明地表达自己的观点，都能够选择非常具有说服力的例子来证明自己的观点。
John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.
她失去了工作，却说是自愿离职以保全面子。
反正意思不能和中心论点冲突，但在具体的遣词造句上应该灵活点。
【编辑观点分析】
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