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课程标题：2019濮阳托福培训学校哪家好
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【例】My religious beliefs don't coincide withyours. 我的宗教信仰与你不同。
注意：这里的职位主要是指独一的职位，“主席”、“总统”都只有一个，如果不是独
【记】联想记忆：b+order（命令）→听从命令不许出边界
大学生们依然梦想着去美国，但一场“911”惨剧，使得美国人几年内看任何一个人都像恐怖分子。
*attempt
【例】The study argues that the type of action needed against passive smoking should be similar to that being taken against AIDS. 该研究证明人们需要采取类似防范艾滋病的方法来防范被动吸烟。
［k'tstrfi］n. 大灾难
caution
词根词缀预习表
bunch
as if/though
在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they\'re meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。
I think it will rain this evening.= I think it is going to rain this evening.
⑤as if / as though方式状语从句中的虚拟语气
潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨
摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。
10.交通方式用by。如：
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