点击图片查看原图
点击交谈
课程标题：太原哪个学校学托福好
太原托福是太原托福培训学校的重点专业，太原市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，太原托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
太原托福培训学校分布太原市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,南内环,平阳路,金茂大厦,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是太原市极具影响力的托福培训机构。
一雌一雄的 monogamous
由我企业推荐的已被客户录用的候选人在3个月内自动离职或因工作表现不合格而被解职，将不在加收额外的推荐服务费并推荐替代人选。
【记】联想记忆：Red Alert 红色警戒，20世纪90年代风靡全球的电脑游戏
［'urns］n. 信心；保证；（人寿）保险
对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
From 1981 to 2001, an increasing number of families purchased an additional car.
labor 工作collaboration（n. 合作）
大家还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。
二、字母学习，初步培养音素意识
通过对比观察，大家发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。
三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆
【记】词根记忆：ac+quire（追求）→不断寻求才能够获得
【记】联想记忆：com+plain（平常的）→不要抱怨生活的平淡
bring around/round
*cap
（2）如果表示“是……的两倍”，一般用twice。如：
［'prnt］a. 显然的；表面上的
【记】联想记忆：提供（supply）→使用（apply）
*character
【记】联想记忆：chap（看做chamber房间）+el（小）→小教堂
通过口诀的教学，学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音，大家也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的学习当中，也要根据需要多次呈现所学音标，一方面可以帮助学生多次复习音标，二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。
四、呈现音标后应注重拼读，不强调书写
有了前面的准备，就可以正式开始进行音标的学习了：
首先要读准音标，避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误：虽然有了前面的渗透，到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点引导，通过讲解发音位置、声带是否振动等，帮助学生正确进行发音。
Allen: I’d be wiped out, too.
太原托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来太原托福培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
