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【记】词根记忆：com（共同）+bi（两个）+ne→使两个在一起→结合

第二章　动词时态

【记】词根记忆：com（共同）+ment（思考，神智）→一起思考→评论

【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL]

副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。

有以下三种情况：过去时间用一般过去式，现在时间或没给出时间用一般现在式，预测用一般将来式。议论文根据内容确定时态。

无论是参加英语四、六级，还是或者，检验英语水平的试金石还在于对的运用与解读能力。

例句对照

【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb)，后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如：

1. The man is a science teacher.

这个男子是一位科学教师

2. Mary\'s new dresses are colourful.

玛丽的新衣服色彩鲜艳

3. I have been there before.

我以前去过那里

4. My mother is watching TV in the room.

母亲现在在客厅看电视

这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：

5. Is the man a science teacher?

6. Are Mary\'s new dresses colourful?

7. Have I been there before?

8. Is mother in the kitchen now?

当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don\'t”之助，如：

9. Don\'t be silly!

10. Do be obedient!

11. Don\'t be a fool!

“Be”有两种缩写法，如下：

12. He\'s not.. isn\'t....

13. You\'re not.. aren\'t...

但“am + not”的缩写法只有一个：

14. I\'m not.

有人用“ain\'t”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能，现在看看“be”作助动词时，有些什么用法：

【1.】“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)，如：

15. Tony\'s maid is washing his new car.

16. The children are playing in the field.

17. Samuel was eating when I came in.

18. We have been living here since 1959.

【2.】“情态动词+Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如：

19. Her money in the drawer was stolen.

20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

25. Dishonest students will be immediately dealt with.

sup (int; greeting)

【记】联想记忆：“cheese”→谁动了我的“奶酪”，我就去追赶

civ　公民civil（a. 公民的）

3)名词性物主代词的作用于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

②All the speeches were taken down in shorthand.

【派】unaware（a. 不知道的，没意识到的）；awareness（n. 知道）

［'bjuru］n. 局；处；所

【例】Because these courses start every Monday, there's bound to be one that fits in with your academic, personal or professional commitments. 因为这些课程每周一都开，所以一定有适合你学习、针对你个人或工作内容的课程。

【例】Bill had lunch in the school cafeteria. 比尔在学校食堂吃的午饭。

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