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在课程中实践的数据和案例要考虑到孩子的关联性，让孩子感觉到学习的内容可以马上应用到自己的学习和生活中。下面是儿童应该怎样学习编程，希翼这些内容帮到大家。
 

一、父母应该给予孩子适当的希望和鼓励
 

父母是孩子的第一任老师，在小学阶段，关于孩子教育，家庭占50%，学校占40%，社会占10%。可以说，孩子的世界大门是父母和老师共同打开的。
 

家长必须有意识地引导和影响孩子兴趣爱好的培养，使孩子有注意力和兴趣点参与到由专业教师主导的后续学习环境中。孩子学习编程，父母要先行。
 

二、选择适合孩子的编程内容和材料

老师提倡因材施教，根据孩子的年龄或思考能力选择编程工具。一般来说，大家选择的编程工具如下：9岁之前，大家选择Scratch图形编程工具;9岁以后，大家开始使用Excel工具进行数据处理;或者大家选择Python语言来绘制图形，制作简单的游戏。
 

在课程中实践的数据和案例要考虑到孩子的关联性，让孩子感觉到学习的内容可以马上应用到自己的学习和生活中。如编制日程时间安排、统计测试成绩、制作价格分析模型以及通过编程来控制图形的绘制。
 

三、运用合适的教学方法来引导孩子
 

运用合适的教学方法引导孩子学习编程是一门科学技术，引导孩子参与科学学习需要科学、逻辑、严谨的思维方式。学习的内容可以从简单到深刻，但科学的思想和精神不能模棱两可，甚至似是而非。
 

作为孩子学习的老师，其科学观、科学方法论和科学态度对孩子来说是启蒙思想。良好的影响和教学将使孩子受益终生，否则，这将是一个深坑或噩梦。
 

快乐是相似的，但不幸却是不一样的，如果引导偏误，孩子可能会害怕学习新常识，对学习感到厌烦和恐惧，消极情绪找不到方向和出口，人生陷入迂回和陷阱。
 

虽然不同年龄段的孩子使用不同的编程工具学习，但他们在学习Python等面向对象编程理论方面仍然存在困难。此外，孩子们学习的注意力不集中，很难独立理解枯燥的编程语言。在这一点上，适当的教学内容和教学引导起着至关重要的作用。
 

大家的方法是：从选择合适的内容(难度适当+趣味性)和高处着眼与低处着手结合(先完善整体框再一步步学习常识点，具体的方法是：一开始就讲解精选的程序代码，再根据具体情况讲解涉及到的常识)，鼓励问问题，不断探索，给予肯定，让孩子学会理解和感受其中的乐趣，逐步产生成就感和兴趣。
 

同时，引导孩子在学习编程时要有一种不怕尖端技术的态度，直到把它扩展到生活中具有积极精神的方面上来。