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课程标题：南通港闸区雅思好处

南通港闸区雅思是南通港闸区雅思培训学校的重点专业，南通市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，南通港闸区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南通港闸区雅思培训学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安县,如东县等地,是南通市极具影响力的雅思培训机构。

大家必须提倡创意，鼓励革新。

(7)及时复习，巩固常识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。

10、 I can't say for certain off-hand.

作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。

　　B:我也很高兴见到你。

我可以买到今天上午7点的火车座位吗?

However, these emails are actually created and sent by attackers;

我已从格雷格那里弄到了许多吉他，最近的一把是去年九月发送过来的，确实是把了不起的乐器。

B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

还有其他的航班吗?

　　布莱恩:好吧，费用是多少?

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

food

1. (v) To eat.

【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?

2. (n) An event in which edibles are consumed.

【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]

同学们可以去英语角练习口语，而在那里，除了用到前面所提到的一些英语学习技巧（包括引用影片台词和复述改述相关材料）之外，常规的聊天方式就是问与答（以下称Q&A），而今天要先容的就是如何利用这样的英语学习方法和原则来的提升口语练习机会。

一个奇怪的影象呈现在他们面前。

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

Someone pass me a lighter; I just did a JT! [Capilano College, Vancouver, BC, Canada, 1999 docker (boondocker) (n)

How long have you been here?你来这儿多久了?

○　when it comes to…　当提到……；就……而论

商务英语口语考试内容

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