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有英语学习者纠结于自己的口音问题。

As a new organization, the sco has a long way to go“上海合作组织”是一个新生事物，今后成长的路还很长。

3. Picture it...

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.

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接下来小编告诉你如何提高自己英语口语表达能力。

还有更早一点的吗?

【例】. I'm sweatin' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE] sweet (adj)

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

我可以买到今天上午7点的火车座位吗?

最后，跟大家讲讲《英语口语“定心丸”》的使用和学习方法。

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32. Good luck! 祝好运！

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