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课程标题：2022南京浦口区天琥专业室内设计培训

南京室内设计信息 南京室内设计培训学校是南京一家专业培训室内设计的实战培训基地，是专业培训室内设计的摇篮！南京市知名的室内设计培训机构，教育培训知名品牌，南京室内设计培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南京室内设计培训学校成立于2002年，是一所全国拥近60所校区的连锁教育培训机构，同时是最大的互联网视觉设计学习基地之一，2017年成功进入A股创业板上市企业体系。

装饰的灵魂是设计 设计的灵魂是学问。

天花板对房间的温度、声学、照明都有影响，选择时更应注意，如高天花显得冷，低天花显得暖，白色天花使室内得到更多的反射光，吊顶天棚有利于更好地隔声，此外，天花由于其无遮盖性，可以发挥更好的装饰效果。

完成与实现一个好的设计，应该具备明确的工作思路。

第一，针对一个既有的场所，开始阶段的工作必须从客户目标、优先重点、基本规范、现有局限以及改造余地五个方面入手。

第二，在了解并掌握了上述信息之后，才进入方案研究阶段。即针对上述五个方面的信息，把满足主人一切日常生活基本需求的所有元素在设计方案中体现出来。这些生活需求的基础设计必须得到主人的认同。基本需求得到认同之后，便进入到对于方案的视觉效果及形象实现的共同认可上来。无论是设计师还是客户，都必须意识到，这个认同的过程往往是双方都能得以提高的机会，也是改变、优化生活方式的一个过程。生活环境的变化和人自身的变化必须是同步的。

基面装饰时要注意楼地面的结构情况，在保证安全的前提下，给予构造、施工上的方便，不能只是片面追求图案效果，同时要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理性能的需要。

客厅的灯具应该说是最富于变化，也是最可以别出心裁地进行设计的。这是由客厅的特点所决定的。在客厅的聚谈休憩区，灯光应当体现明亮、呈散射式的，故宜选用吊灯、吸顶灯以及灯槽和灯栅等。在客厅的音乐欣赏区，可选用壁灯或射灯，抑或地脚灯，使光与声音自然融和。

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卫生间柜台及卫生洁具组合有以下几点方法：（l）搁板式带柜及卫生洁具三件套的组合，这个装饰在用材和颜色搭配上是目前最普遍、最实用、最简洁的装饰方法。（2）相拼式洁具三件套组合，浴缸上角落还装上了三角玻璃板，给人一种小巧制作和角落充分利用的感觉。（3）大理石盆面加搁板式结构，配上洁具的单件组合，淋浴房更显清爽明快。

若居室内花木茂盛，溢红流翠，人们在心理上和生理上都会感觉到室内清新的空气和生机盎然的气氛。用植物来改善室内空气，效果比负氧离子发生器要好得多。有些人担心夜间或在阴暗处，植物将吸取氧气，放出二氧化碳，在室内与人争氧，表面上看似有一定道理，但经科学测定，证明这些担心大可不必。据测定，植物夜间呼吸的耗氧量只占其光合作用的释氧量的1／ 20，以室内放置10盆植物计，其释放的二氧化碳仅为一个人呼出二氧化碳的1／ 60，更何况在一间居室内，一般也不会放置那么多植物。而且，这些少量的二氧化碳也会因积累慢且其比重大于空气的1．5倍而大多会从密封不很严的门窗空隙中渗出去，通风好的居室，对此完全可以忽略不计。日本东京大学的植物学家还发现，仙人掌科的植物夜间反而会吸取二氧化碳，它们能将二氧化碳转化成一种有机酸贮存起来；在白天将其还原成光合作用的物质，像兰花、水仙等人们喜爱的植物都有这种特性。

书房中的主要家具是书架、书柜、写字台及座椅或沙发。按照我国正常人体生理测算，写字台高度应为750－780mm，考虑到腿在桌子下面的活动区域；要求桌下净高不小子5 8 om m。座椅应与写字台配套，高低适中，柔软舒适，有条件的，最好能购买转椅，座椅一般高度宜为380－450mm，以方便人的活动需求。

卫生间地面装饰应符合四个方面的要求：第一，要有较好的防水性；第二，要有较好的排水性；第三，要有较好的防滑性；第四，还要整洁、美观。目前，家庭卫生间的地面大多数用防潮地砖铺设，它的操作较为方便，先将水泥地面凿毛洗净，扫尽浮灰，铺一层1：2的水泥砂浆，内掺一些建筑胶水，水泥砂浆要尽量抹平，然后将地砖贴合上去即可。

　　一、室内设计理论：

室内设计原理、风格与流派、家具与陈设、照明与电路、人体工程学理论等

中美设计顾问，是一家拥有多年设计教育经验的培训机构，该机构拥有一支专业的师资队伍和完善教学系统，使每位学员都能得到专业的学习引导，在学习到专业设计技能的同时，学员还会完成属于自己的设计作品，以保证获得实战经验，顺利就业。自成立以来，中美已为设计行业及企事业用人单位输送了大量人才，受到业内专业人士一致好评。

绘制机械图、建筑图、电器图，用CAD是最好的选择。

所以，室内设计前景光明，越来越多学员到天琥教育报名室内设计。

室内环境心理感知。室内环境设计不仅仅是满足使用功能，更重要的是创造一个室内生活环境，能使人在视觉上和心理上更具享受性。室内环境的心理感知和感受是客观存在的，它是指空间环境作用于人的感觉器官所产生的心理反应。就一般心理过程而言，人的感觉、知觉、认识、想象、思维、情感、记忆等心理过程是每个人面对特定空间环境时都会产生的心理反应，进而才会产生对室内环境的感知评价，如美感、新奇感、舒适感、恐惧感等。不同年龄、不同性别、不同职业、不同信仰、不同民族、不同地域的人，对环境空间也必然各有其不同的心理反应和标准。研究个性心理，可以为有针对性的空间创意或设计目标提供科学依据。 设计师要学会研究人的认识特征和规律，研究人的情感意志，研究人和环境的相互作用，运用各种理论和手段去冲击和影响人的情感，使其升华，以达到预期的效果。如利用景物与背景的反差，反差越大，人的感知力就越强，室内环境处理上应是互相衬托、主次分明。视觉具有先决性，由于人的视觉范围的渐进性，人们对环境的印象总是由一个个的小片段组成，只有先确定流线才能决定每一个“流线片段”上的画面，由一个个画面构成一组组引人注目的风景。

设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。

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南京室内设计培训学校历经18年的发展，天琥积累了宝贵的办学经验，并不断前行探索，开设司南教育研究院，研究更科学的教学模式，不断为社会输送实战型设计人才。

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