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西班牙语(espaol)的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。在七大洲中,约有4.06亿人作为母语使用。
经过几个世纪的演变,拉丁美洲的西班牙语形成了若干地区方言,它们在语音、词汇和语法的某些方面具有不同于欧洲西班牙语的特点。
新西兰作家Luis Ally,称凤凰尾中国最美丽的地方!凤凰历史悠久,拥有众多风景名胜。游客不仅可以俯瞰山川河流,也可以领略到少数民族传统和独特的建筑风格以及中国著名民俗。
它完全按照欧洲语言教学与评估框架性共同标准来设定考试级别,将语言水平分为3个等级:A基础水平;B独立运用;C熟练运用。其中每个等级又分为2个级别,即A1,A2,B1,B2,C1和C2,共6个小级别。
Hasta las Dinastías del Sur, la arquitectura de Nanjing alcanzó un nivel muy alto, propagándose “el estilo arquitectónico de la Dinastía Liang” a Japón y otras regiones. Hasta hoy día, dicha arquitectura es considerada como un tesoro en Japón.
由于历史上民族间的接触,西班牙语还受过日耳曼语和阿拉伯语的影响。15世纪,发现美洲新大陆,西班牙语传入新大陆(后来的拉丁美洲国家),同时也吸取了美洲本地语言中的一些词语。
b和v的发音相同,h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则:以元音、n或s结尾的词,重音落在倒数第二个音节上;以其他辅音结尾的词,重音落在最后一个音节上。大部分词语源自拉丁语。
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙,在世界其它地区也较为普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九个国家中使用;美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言,有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等;
西班牙语日常口语会话:Hola. 你好。 Buenas tardes. 晚上好。 Adiós. 再见。 Bienvenido/bienvenida.不用谢。 Buenas tardes. 下午好。 Me llamo ______. 我的名字叫...。 Cómo estás? 你好吗? Muy bien ... gracias.很好,谢谢你。 Encantado/encantada. 不用谢。
班牙语导游口语考试形式是这样的:每个人都有提前准备的时间,大概15分钟左右,等前一个人考完了,你就可以进去了,先是抽签,一共六大景点,故宫,天坛,颐和园,长城,十三陵等。
敢于开口:学习任何外国语,要以模仿开口为优先,背会一句就应用一句,这样就算掌握了。不要,先纠语法一堆,就是不敢开口!讲错了,因为你是外国人,别人的背景比你大,所以人家仍然能听懂你,就象外国人讲汉语,即使很不准,你也能听懂,搞明白,会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊,有人说过,你学外语多数都不是为了 当之声标准播音员吧,何况,即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准,抓住重点,能绕开你学语言的误区!
的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引以为贵族气,而流传下来的。
西班牙语外贸类词汇学习:La cuenta del cliente 客户存款 A base de voluntad y beneficios mutuos在自愿互利的基础上,A flote 在途货A la opción del comprador 任凭买主选择 A través de la competencia y la coordinación通过竞争与协调 Abarrote 垫仓物料
有时,含有se或是第三人称复数结构的句子,在不强调主语的情况下,比被动句形式更常用,尽管它们的差别很细微。 ej: Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. (什么都不能做。)Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. (小偷们被逮捕了。)
当一门语言是很多国家的官方语言时,你知道会发生什么么?一个巨大的语言混乱!但这并不是一件坏事,语言的多样性也使得各个国家的学问有自己独特的闪光之处。下面大家就来看看西语学习过程中必须要知道的西班牙本土西语和拉美西语的差异吧。
有时,含有se或是第三人称复数结构的句子,在不强调主语的情况下,比被动句形式更常用,尽管它们的差别很细微。 ej: Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. (什么都不能做。)Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. (小偷们被逮捕了。)
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会学问等方面的基本理论和基本常识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
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