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第二段编辑先容了哥伦比亚航天飞机失事的过程及带给NASA的经验教训，这个例子确实也能证明编辑的中心论点，但是编辑没有处理好文章的笔墨，他把大量的文字都用来描写失事带给NASA经验教训以外的东西了。

SAMPLE ESSAYS WITH SCORES

(D)The bite pressure of wolves, harder than that of German Shepherds

demonstrates variety in sentence structure

第二段举了恺撒大帝的例子，他在他那个时代被认为是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，这些缺陷拿到现在来看他就不能被称为英雄了，借这个例子，编辑说明了没有永恒的英雄。

The transit server analysis the data packet sent by the client or the server, savesthe relevant data, repackages the data, and then sends to the European serveror the client.

然而，实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;

(C)are increasingly discussed in the media

常用单词

booth 展位 hall 展厅 isle 通道

explosive n. 爆炸物，炸药

rigorously adv. 严格的，严厉的

frisk n. 搜身

姓 family name

年 year

名 First (Given) Name

月 month

性别 sex

偕行人数 accompanying number

男 male

职业 occupation

女 female

专业技术人员 professionals & technical

国籍 nationality

行政管理人员 legislators &administrators

国籍 country of citizenship

办事员 clerk

护照号 passport No.

商业人员 commerce

原住地 country of Origin

服务人员 service

前往目的地国 destination country

农民 farmer

登机城市 city where you boarded

工人 worker

签证签发地 city where visa was issued

其他 others

签发日期 date issue

无业 jobless

前往国家的住址 address while in

签名 signature

街道及门牌号 number and street

官方填写 official use only

城市及国家 city and state

出生日期 date of Birth

这些副词几乎是不必要的，用得太频繁就成了作文肤浅的标志，在你的essay中出现一两个这样的副词是可以的，但请不要超过两个。

(C)is no different for girls than for boys

20.Pease look at theblackboard/your books。.请看黑板/书。

21.Please speakloudly。请大声说。

22.Lit next tome。请坐在旁边。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起来。

24.I’mgoing to tell you astory。我要给你们讲个故事。

25.Shh,please listencarefully。嘘，请仔细听。

26.Behaveyourself。表现好一点。

27. Look at theblackboard 看黑板/书！

28. Do you have anyquestions? 你们有问题吗？

29. Understand?

明白吗？/Clear? 明白吗？

30. Pardon?

再说一遍好吗？

23. Can you hear me?

能听见吗？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板吗？

25. Listen and do theaction. 听并做动作。

26. Listen andpoint。听并指。

27. Listen and repeat。

听并重复。

28. Listen and answer thequestion. 听然后回答问题。

29. Listen read and spell thewords。

听读并拼出这些单词

30. Listen and read twice for eachword。

听并把每个词读两遍。

31. Read and write。读并写

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

如果考生平时缺乏针对性的训练，要想在那么短的时间内完成一篇作文有很大的挑战。

有时候，每个选项的表达都是不尽人意的，这时候，也只能进行比较，选一个最能接受的。

虽然她所有书的销量还赶不上克林顿一本书，但你能就此认为她的价值就不如克林顿吗？编辑的态度不言自明。

D的最大问题是Greg没有谓语，who引导的是一个定语从句，这样一来，整个大句子没有主句。如果把who以及前面的逗号去掉，则D为最佳选项。

　　【更多同类表达】
　　Is that your new cellphone?那是你新买的手机吗?
　　Show me your new limited edition phone.
　　给我看看你的限量版手机。

　　英文不白学一对话练习
　　A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
　　B:You are so well-informed.
　　A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
　　B: More than 2,000 yuan.
　　A:我注意到你买了一台新智能手机。
　　B:你的消息还真够灵通的。
　　A:我不得不说你的新智能手机酷毙了。多少钱买的?
　　B:两千多。

　　A: Show me your new limited edition phone.
　　B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
　　A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
　　B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
　　A:给我看看你的限量版手机。
　　B:等一下。不要到处张扬，好吗?
　　A:好的。快点吧，我都等不及了。
　　B:不用这么大惊小怪的，只不过是一部手机而已。

(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories

写到这里，结束段落就算完成一半了。

用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？

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