2020年1月9日，教育部公布《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》。继去年提出“减少单纯死记硬背的常识性考查”后，首次明确“加强关键能力考查，优化试题情境设计，增强应用性、创新性”。
在新的要求下如何才能高效的复习备考呢？为考生整理了9个复习思路，一起来看看吧：
1. 复习要回归课本
无论是概念、原理、公式，还是具体的常识点，都要认真过上几遍，对于不理解、没记住的常识，要标记并整理出来。没记住的要花时间去记忆背诵，不理解的要找老师同学弄懂。
2. 回顾、分析试题，进行查漏补缺
复习阶段，各种各样的测验、考试比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分原因，纠正审题和解题过程中的坏习惯，尽量减少无谓的丢分。对于不会做、做错的题，要特别留意解题的思路和步骤，然后举一反三，找类似的题型来验证。
3. 记忆背诵重点常识
对于梳理出来的重要常识要加强记忆背诵。记忆的方法有很多，比如尝试回忆法，学完后尝试回忆一下，再根据记忆程度确认巩固。
常识多多少少会遗忘，所以要学会规划时间，定期温习。比如，每天睡前花二十分钟回忆、温习一下白天学过的常识，周末花一个多小时温习一周学习复习的常识。对于一些不好记的要点，可以做成常识点卡片，方便随时学习和记忆。
4. 遇到问题与老师及时沟通交流
很多学生不敢向老师提问，害怕被老师嘲笑。但需要清楚的一点是，老师的职责就是传道授业解惑，有不懂的地方及时向老师请教，及时解决，才能为之后的学习打好基础。
5. 学会管理时间
对高三的学生而言，时间永远是紧张的。要想在有限的时间里提高学习成绩，就要学会管理好时间。
时间管理的关键在于任务管理，将有限的任务分配到具体的时间。这就要求学生首先要清楚自己各科学习的掌握情况，什么时间复习什么科目、以及科目中的哪些常识，都要做到心中有数。只有做到这些，才能有针对性的去查漏补缺，而不是永远陷在一个“坑”。
6. 效率和努力一样重要
很多学生看起来很努力，但总是成绩平平。原因就在于没有真正的投入到学习中，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”，感动了爸妈，也感动了自己，却没有成果。而那些优秀的学生，就懂得张弛有度，学习的时候全神贯注、心无旁骛，休息的时候不受干扰。这其中就是效率的问题。
7. 养成书写工整规范的好习惯
养成好的习惯要从平时的做题、测试开始落实，不浪费每一次锻炼的机会，胸有成竹才能避免“临时抱佛脚”。
8. 调节好心态
在高考中，心态决定命运绝不是一句诳语。不要因为成绩起伏就对自己产生怀疑，平添心理压力。要懂得释放情绪，多与家长、老师、同学交流，多参加体育锻炼，保持平时的心态去拥抱未来。
9. 家长要做好
作为家长，要在学习氛围的营造上做出榜样，尽量给孩子一个安静、整洁的学习环境。如果有能力，也可以参与进孩子的学习，对孩子不懂的问题，可以一起探讨并寻找解决的方法。同时，也要让孩子在学习之余有充足的休息、娱乐时间，而不是强迫其学习。备考期间，对孩子的各种测试、考试成绩，要多体谅、包容、鼓励，而不是指责。
高考如登山，登山的意义不全在于登至山顶，更重要的是登山过程中的努力、对山顶的美好遐想和途经的风景，甚至登山带来的疲惫和辛酸，那种感受应该是登山人*珍惜和向往的。
祝愿每个考生都能扶摇直上，在登顶的过程中积攒下人生*难忘也*珍贵的人生记忆。
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