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课程标题：2020江阴哪里能学雅思
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［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。
二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。
甲：早上好。能为您效劳吗？
一个奇怪的影象呈现在他们面前。
一个交际高手不但语言犀利也会插科打诨，察言观色。
(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的常识，来扩展词汇量。
8. Can you introduce some taboos in your country?
而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。
B: Good morning. I\'m here to report for employment.
5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?
孙先生，他看起来是个有为的青年，难找到像他这样有才干、有热忱的人。
S: Don\'t I know it. He\'s doing a great job for us. And please, call me Steven.
枕上（in the sleep），就是你在睡觉时，也可以用英语想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？
应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。
7. Would you like some water or coffee?
A: What shall we talk about?B: I don’t know. It’s up to you.
【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]
他爱听新奇的事.
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