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最后更新:2024-12-14 08:07:08        浏览次数:341        返回列表

资讯标题:新疆美国留学机构

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  教育专业遭受了最严重的损失,减少了20,021名毕业生(19%)。

  申请材料:

  3封推荐信

美国的初中是两年,相当于国内的初一、初二。而高中是四年,分别对应国内的初三、高一、高二和高三。

一般国内初二的孩子,可以申请到美国读9年级,一般需要参加的考试是托福、SSAT考试或者SLEP考试。国际学生申请第二年秋季入读美国9年级。初中毕业证问题不用担心,因为美国初二就是初中一个毕业期,学生可以直接读9年级。而由于美国留学申请都要提前一年开始,所以初一的孩子现在开始准备,初二上学期就可以开始申请了。

而国内初三在读或者中学毕业学生,可以申请去读9年级或者10年级。

初中生留学要做好哪些准备呢?

1. 心理准备:小留学生初到国外会遇到语言沟通有问题,学问有差异,中美授课方式不一样,刚开始都会不习惯,大约过半年就会习惯了;

2. 资金准备:中国留学生大多去美国就读私立学校,每年学费从八九千美金到四万多美金不等,大多数学校的学费为两万多美金,生活费一般也是两万多美金,每年总费用四万多美金。

四、一开口就动手

不要误会了,不是让你一开口就手舞足蹈,而是说,当你回答签证问话的时候,要主动递交证明材料,如签证官问你爸爸做什么工作时,你在回答的同时要递交工作证明材料。通常情况下,签证官不会主动要求你递交某项材料,你在回答问话的时候是要主动提交的。

有不少人向我咨询的时候都说,签证官什么材料都没有看,就拒签我了。就是因为不懂得这个技巧的原因。

很多有把孩子送到美国留学的家长都会纠结这样一个问题:国际学校和美国高中哪一个更好?哪个更容易被名校录取呢?不少家长对美国高中怀着较为盲目的心态,认为美国高中才是最好的,其实不然。下面大家就美国高中的优势和劣势进行分析。  理论而言,如果早就想过要出国读大学,那么去国外读高中当然会更有优势。虽然从某种角度来说,孩子的年龄越小,他们接受新事物的能力越强,适应度越高,受益越多。但是由于孩子的性格,个人能力,成熟度,家庭背景和环境很大差异,因此小留学生在国外的学习生活表现还会存在很多个体差异。  美国高中的优势:  美高课程更利于与美国大学对接  高中采取的学分制和大学教育非常相似。学生会被要求在社交、自然科学、外语、数学、人文等领域进行选课,并要达到规定的学分要求。  学校所开设的课程类型也比较广泛,很多学校会按科目进行分类。  以某校开设数学课为例:学校会开设不同等级的课程共10门,代数,普通几何学,荣誉几何学,普通代数II,荣誉代数II,普通微积分入门,荣誉微积分入门,AP微积分AB, AP微积分BC,AP统计学。  如果学生在数学和科学领域比较优秀,就有机会选难度大的课程。如果学生选择了难度大的课程或AP课程,同时又能取得不错的成绩,则可以说明该学生的学习能力和潜质。这对于大学申请而言是非常有利的。  学生提前了解适应、建立社交关系  美高学生更容易提前了解适应美国学问环境,建立社交关系。同时对于培养良好的学习和生活习惯,打下扎实的英语基础也有很大的帮助。另一方面,在美国读高中也利于提前进行大学申请的了解。  美国顶级大学每年都会到各州的高中进行宣讲,举办咨询会,为学生先容录取情况以及和解答学生的问题。  这是一个非常好的了解和沟通机会。同时学生也可以利用春、秋假和周末的时间去自己心仪的大学进行校园参观。会由学生导游带领,讲解学校的学习资源、设施、师资等各个方面的信息。  同等条件下,美高被录取概率要大  在美国部分大学录取政策中,录取学生是分区进行审核。即在这种情况下,在美国读高中的学生虽然是国际学生,但是学校在审核时会以学校和区为单位进行审核。学校会对这个区、州的学校有所了解,包括课程体制等等。  而这个数据告诉大家,虽然学校不会只录取一个国内高中的学生,但是从招收的比例来看,美高申请这种顶级学校一定会有明显的优势。  国外高中的一些隐患:  大部分美高学生SAT均分不高  大部分美高学生不会像中国学生(尤其是在国内的学生)一样为了达到目标分数,刷四至五次考试。因为一方面他们明白分数不是唯一,另一方面对于那些顶级大学而言,SAT不宜超过三次,考试超过三次的学生永远都不会是他们的第一选择。  身心方面都准备充分了吗?  离开了爸妈的怀抱,一个人来到国外,要担负起所有的学习和生活,很多学生由刚刚跨出国门的兴奋、好奇慢慢变得更为理性。  由于课程体制不同,很多学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作ESSAY会觉得有很大压力。而如果真的想要拿到高GPA,同时又能够充分利用学校的学术和外部资源,对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度都是有很高要求的。  美高学生中不少人都有一定的学习习惯、时间管理、情绪管理方面的问题,需要心理医生辅导的情况已经不是什么罕见的事情了。  拖延症和考试准备的灵活性  由于拖延症的普遍性和缺少考试准备的灵活性,很多学生并没有太多时间进行申请的准备工作,例如标准化考试以及对学校和申请的深入了解。  在大家所接触的学生群体中,能够在SAT考试中达到2200 的几乎都是国内的考生(大家不排除有美高党DIY学习SAT,但是从观察到的整体情况来看,在美高党中拿高分的比例并不像想象中那么大)。  在国内,学生请假,在考前进行集中复习和刷题是比较常见也比较方便的事情。但是在国外,学生无法保证他们自己平时复习的定量,在考前也不可能集中请假进行冲刺性的复习,这也是导致国外学生SAT成绩不高的原因之一。  所以,家长在择校的时候不要过于盲目,国外的并一定是最适合,要根据孩子的具体情况,选择最合适的方案。

除了上述三个主要原因以外,建议留学生可以从以下三点做起:1. 选择参加各种大型比赛,增加经验,扩大社交圈; 2. 认真对待每个面试机会,做足准备,多向学姐或专业人士请教面试相关问题及技巧。



总之,申请时建议学生首先考虑自己的专业特长和兴趣爱好,选择自己较容易发挥和喜欢的专业,这样学起来比较轻松且未来获得成功的概率较大。

五、眼睛跟着签证官走

请注意:人与人在沟通的过程中,眼神的交流是必要的礼貌体现,说明你很注重对方。签证官在和你面谈时,是怀着一个平等的心态进行的,所以你无需畏惧他的目光。说话的时候,你应该配合用眼神和他交流,眼睛要直视对方,不要目光游移不定,它会影响考官对你的信赖。眼睛是心灵的窗户,让他感觉到你的心灵是敞开的。

七、不要有移民倾向

要有合理的留学计划,没有移民倾向并且计划学成回国,是能够保障获得美国面签的条件之一。此外,要对自己未来的发展阐述明晰,让签证官听得清楚,而不是被认为你会移民留在美国工作,否则就会增加拒签风险。

学业:保证学校GPA,每科成绩都要努力做好。10月参加PSAT考试,结果12月出炉。从PSAT考试结果,检查如有不足的地方,调整时间分配补上去。

很多有把孩子送到美国留学的家长都会纠结这样一个问题:国际学校和美国高中哪一个更好?哪个更容易被名校录取呢?不少家长对美国高中怀着较为盲目的心态,认为美国高中才是最好的,其实不然。下面大家就美国高中的优势和劣势进行分析。  理论而言,如果早就想过要出国读大学,那么去国外读高中当然会更有优势。虽然从某种角度来说,孩子的年龄越小,他们接受新事物的能力越强,适应度越高,受益越多。但是由于孩子的性格,个人能力,成熟度,家庭背景和环境很大差异,因此小留学生在国外的学习生活表现还会存在很多个体差异。  美国高中的优势:  美高课程更利于与美国大学对接  高中采取的学分制和大学教育非常相似。学生会被要求在社交、自然科学、外语、数学、人文等领域进行选课,并要达到规定的学分要求。  学校所开设的课程类型也比较广泛,很多学校会按科目进行分类。  以某校开设数学课为例:学校会开设不同等级的课程共10门,代数,普通几何学,荣誉几何学,普通代数II,荣誉代数II,普通微积分入门,荣誉微积分入门,AP微积分AB, AP微积分BC,AP统计学。  如果学生在数学和科学领域比较优秀,就有机会选难度大的课程。如果学生选择了难度大的课程或AP课程,同时又能取得不错的成绩,则可以说明该学生的学习能力和潜质。这对于大学申请而言是非常有利的。  学生提前了解适应、建立社交关系  美高学生更容易提前了解适应美国学问环境,建立社交关系。同时对于培养良好的学习和生活习惯,打下扎实的英语基础也有很大的帮助。另一方面,在美国读高中也利于提前进行大学申请的了解。  美国顶级大学每年都会到各州的高中进行宣讲,举办咨询会,为学生先容录取情况以及和解答学生的问题。  这是一个非常好的了解和沟通机会。同时学生也可以利用春、秋假和周末的时间去自己心仪的大学进行校园参观。会由学生导游带领,讲解学校的学习资源、设施、师资等各个方面的信息。  同等条件下,美高被录取概率要大  在美国部分大学录取政策中,录取学生是分区进行审核。即在这种情况下,在美国读高中的学生虽然是国际学生,但是学校在审核时会以学校和区为单位进行审核。学校会对这个区、州的学校有所了解,包括课程体制等等。  而这个数据告诉大家,虽然学校不会只录取一个国内高中的学生,但是从招收的比例来看,美高申请这种顶级学校一定会有明显的优势。  国外高中的一些隐患:  大部分美高学生SAT均分不高  大部分美高学生不会像中国学生(尤其是在国内的学生)一样为了达到目标分数,刷四至五次考试。因为一方面他们明白分数不是唯一,另一方面对于那些顶级大学而言,SAT不宜超过三次,考试超过三次的学生永远都不会是他们的第一选择。  身心方面都准备充分了吗?  离开了爸妈的怀抱,一个人来到国外,要担负起所有的学习和生活,很多学生由刚刚跨出国门的兴奋、好奇慢慢变得更为理性。  由于课程体制不同,很多学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作ESSAY会觉得有很大压力。而如果真的想要拿到高GPA,同时又能够充分利用学校的学术和外部资源,对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度都是有很高要求的。  美高学生中不少人都有一定的学习习惯、时间管理、情绪管理方面的问题,需要心理医生辅导的情况已经不是什么罕见的事情了。  拖延症和考试准备的灵活性  由于拖延症的普遍性和缺少考试准备的灵活性,很多学生并没有太多时间进行申请的准备工作,例如标准化考试以及对学校和申请的深入了解。  在大家所接触的学生群体中,能够在SAT考试中达到2200 的几乎都是国内的考生(大家不排除有美高党DIY学习SAT,但是从观察到的整体情况来看,在美高党中拿高分的比例并不像想象中那么大)。  在国内,学生请假,在考前进行集中复习和刷题是比较常见也比较方便的事情。但是在国外,学生无法保证他们自己平时复习的定量,在考前也不可能集中请假进行冲刺性的复习,这也是导致国外学生SAT成绩不高的原因之一。  所以,家长在择校的时候不要过于盲目,国外的并一定是最适合,要根据孩子的具体情况,选择最合适的方案。

学校概况

普林斯顿大学,位于美国新泽西州的普林斯顿,是美国一所著名的私立研究型大学,八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为“新泽西学院”,1747年迁至新泽西州,1756年迁至普林斯顿,并于1896年正式改名为普林斯顿大学。 普林斯顿大学是全美第五历史悠久的高等学府,(第一为哈佛大学,第二为威廉玛丽学院,第三为耶鲁大学,第四为宾夕法尼亚大学,第五为普林斯顿大学,这些都是美国的顶尖学府)

学生情况

普林斯顿大学录取学生并不仅仅依靠成绩,要看学生的能力与潜能,各种学术与非学术的兴趣,特殊技能与天资、经验、抱负和背景等因素都会纳入它的考察范围。学校评价优秀学生的指标有4项:头脑质量,包括智商、学习能力、创造力等;品格质量,包括责任感、价值观、判断力等;为学校作出贡献的能力;未来在本专业和社区起领导作用的潜力。学校的申请期限为每年的1月2日以前。

教学资源

普林斯顿校图书馆目前有一千一百万藏书。主要的馆址燧石图书馆(Firestone Library)拥有超过六百万册藏书。在燧石图书馆之外,许多独立的学科(包括建筑学、美术历史、东亚研究、工程、地质学、国际关系和公共政策,以及近东研究)也都有自己的图书馆。传统上,每个有历史的学科都在图书馆有自己单独的研究室,可供本系学生各自参考专业书籍和研究资料。

校园环境

普林斯顿地处纽约和费城之间,是一座别具特色的乡村都市。小城位于新泽西州西南的特拉华平原,面积约为7平方公里,东濒卡内基湖,西临特拉华河。普林斯顿的景色幽雅,四周绿树成荫、绿草丛丛,清澈的河水环绕着小城静静流淌;普林斯顿人口约为3万,大多市民生活富裕;小城交通方便,距离纽约和费城只需大约一小时车程,加上小城恬静而又安详的生活,浓浓的学问氛围笼罩下的贵族气息,使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。普林斯顿的校址方圆2.4平方公里,风景优美。校内有很多后哥特式的建筑,大多数都是19世纪末20世纪初修建的。Nassau Hall是校内的主管理楼,建于1756年,曾在1783年间短暂地被作为国会大厦使用。校园内一些现代的新建筑有一些是罗伯特·文图里、Hillier Group、德米特里·波菲里奥斯和弗兰克·格里设计的。校内还有很多雕塑,包括亨利·穆尔(例如“椭圆上的斑点”,被戏称为 “尼克松的鼻子”)、克莱门特·米德穆尔(暴发户 II)和亚历山大·考尔德(Five Disks: One Empty)的作品。校园的中间是自1830年左右修建的Delaware and Raritan 隧道和可以划船的卡内基湖。普林斯顿大学是全世界最富有的大学之一,迄今为止已经收到了将近一百亿美金,来自校友会的源源不断的捐款和一些投资专家的努力。普林斯顿将不少钱花到了为校艺术博物馆购买藏品上,包括莫奈、Andy Warhol以及其他名画家的作品。

美国是世界上教育质量非常高的国家之一,有很多世界著名的大学,其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。美国高等教育对个人的职业发展有很大的帮助——在那里学生可以开阔眼界,了解前沿常识,培养领导能力,增强竞争力。每年都有来自全世界200多个国家的超过450000留学生到美国接受高等教育,不同的学问背景和思维方式可以极大的拓展学生的视野和思路,国际化的环境更会使学生在毕业后有更强的国际竞争力。

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