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除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。

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Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

　　场景表述

4、名词单数变复数的规律(即怎么变的)

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 企业提供给我一辆汽车。

The Dutch have taken Holland.

总之，任务型教学是一个舶来品，其产生和发展有其特定的背景和环境，在我国特定的外语教学条件下，广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情，发挥任务型语言教学的优势，真正提高中学英语的教学质量。

比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

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