资讯标题：杭州九莲新村托福补习班
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大家知道，演唱中文歌曲、朗诵诗词歌赋，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圆。在引导学生朗读英语时，不妨“中”为“西，J用，这样有利于引导学生达到语音规范、声情并茂的境地，从而提高口语能力。
所以讲之前，速度放慢，好好听明白别人讲话的重点，然后逐渐去应答。 或者你可以在回答之前加一些前缀用于你来思考， 比如说：
而对于学生来说，大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等常识，让他们头疼不已。
I want to move from California to New York.
之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为：暧昧度，惊讶度，集中力，和诚实度。
甲：大家还没见过。我叫马特，是行销部的新人。
实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。
5. 反复跟读，细听并模仿发音，包括单词发音、句子停顿及语音语调；
(2)克服心理障碍
266. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。
251. I get up at six o'clock. 我六点起床。
\"I\'ve experienced a lot in life, but I can tell you, nothing beats love. Fame and money just can\'t compete with it\" , said Wong of the concept behind the new songs.
气象专家们将对未来14天的大气情况提供预报。这项气象计划将于2009年在加纳共和国实施。
[疑问句] Will you be having my supper at six tomorrow evening?
[否定句] I shall not be having my supper at six tomorrow evening.
四、助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下：
1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。如：
The girls is reading and copying the new words now.
Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.
2. be+going to do，表示“打算或将要做某事”，be有现在和过去两种形式。如：
We are going to plant trees in the park.
I didn’t know if she was going to come here.
3. be+to do，表示“按计划安排将要做某事”。如：
The new shop is not to be opened till next Monday. One night an angel came to
1. Would you like to pay a visit to our factory/warehouse?
为了表现出自己业务十分精干，部分白领在办公场所有意无意会说起英文，“多多少少是一种心理暗示。”
116. No pain,no gain. 不劳无获。
它是最好的饮水冷却器，新颖、科学、设计合理。
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