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资讯标题：2019年7月份英语口语培训

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经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

7. Are you a wholesaler?

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

以下是简单的商务英语口语等等的先容，希翼可以为各位带来帮助。

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

事实上，留胡子仍被许多年轻人认为老旧的和过时的，但它至少能代表独立和创意。

精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。

所以没有必要等待后台团队把工作完成，可以方便地开发一个假的数据层来模拟最终要发送过来的API和功能。

114. I'll try my best. 我尽力而为。

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

　　甲：大家还没见过。我叫马特，是行销部的新人。

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我已从格雷格那里弄到了许多吉他，最近的一把是去年九月发送过来的，确实是把了不起的乐器。

要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。

网上有一个段子广为流传：“这个project(项目)的schedule(进度)有些问题。

251. I get up at six o'clock. 我六点起床。

语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，大家都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，大家通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是大家这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

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