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[k'psiti]n. 能力,才能
approximate
【例】This article was written with clarity. 这篇文章思路清晰。
*acid
advance
在这里,笔者先举个简单的例子,大家都知道work是工作,劳动的意思,而在“The new method worked”这个句子里,work的意思却是奏效的意思。
clumsy
lat 放collate(v. 对照,核对)
['prntli]ad. 显然地;看来
语言常识要求:
(1)词汇:
名词:antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc
动词:endanger,reduce,respond,etc
短语:deal with,die out,make a difference set free,adapt to,take a measure etc
(2)句型:
a.When...be cut down...can no longer...
b.Many...are killed by people who want to...
c....are hunted for their wool.
d.There are few areas left where...can live
bachelor
她是大家学校的一位英语教师。
【记】词根记忆:bene(善,好)+fit→利益,好处
【例】Koala is an arboreal animal. 树袋熊是一种栖息在树上的动物。
*beneath
13.表示方面、方式用in。如:
Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
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