课程标题:哈尔滨道里区学习ielts的学校
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['kweintns]n. 认识;了解
【记】词根记忆:ampl(大)+ify(使…)→放【例】Let me amplify so that you will understand the overall problem. 让我来详细说明一下,这样你就会理解整个问题了。
[km'pail]vt. 汇编;编纂
【例】An earthquake triggered an avalanche. 地震引起一场雪崩。
【记】本身为词根:改变状态
【例】Farmed ostriches don't need African climates. 养殖鸵鸟并不要求一定有非洲的气候条件。
ii. Subject, methods
5%five per cent
*adhere
*ailment
(1)动词want,hope,wonder,think,intend等。如:
【记】词根记忆:cas(落下)+cad(落下)+e→一再落下→小瀑布
[bi'f:hnd]ad. 预先,事先
完成定位工作后,考生就需要开始对题目信息和稳重对应信息进行相关性的判断,这时候,往往需要考生进行同义反义词、和同义反义表达的分析,因此,在备考过程中,积累常考单词的同义和反义表达是必备的功课,也是获得阅读高分的关键。
【例】Scientists are doing cellular research, looking at changes in cells when the body is under stress. 科学家正在进行细胞研究,观察身体在压力下体细胞内部发生的变化。
by car/bus/train乘坐小汽车/公共汽车/火车
【记】词根记忆:arthr(连结;关节)+itis(炎症)→关节炎
astrology
【记】词根记忆:atmo+sphere(球体)→围绕地球的空气→大气
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