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课程标题：2020福州有教雅思的吗
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B：你试着演练一次没准就不紧张了。为什么不把我当作你的听众呢？
【参】cyclone（n. 暴风，龙卷风）；typhoon（n. 台风）
【搭】compare with 与…比较，对照；
地点题的答题思路为：景色，饮食，高雅休闲场所，教育，就业机会。
oyster [str] n. 牡蛎，蚝
【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中，来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。
【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 这个假设很快被这个发现证实了。
【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 诗不需要让读者了解什么，其目的应该是激发情感，产生感官上的愉悦体验。
【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他们的确挖掘出了有着45英尺身长的恐龙的骨骼。
mammal [mml] n. 哺乳动物
图画类写作模板
1.开头
Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...
2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
【记】词根记忆：alter（改变状态）＋nate→交替改变的→轮流的
Renaissance
champion [tmpin] n. 冠军（winner, victor）；拥护者（defender, protector）vt. 支撑
【记】联想记忆：flam（火）＋boy（男孩）＋ant（蚂蚁）→男孩和蚂蚁高举火把→炫耀的
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