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【例】It's concluded that Pierre and his companions did in fact reach the near vicinity of the North Pole on April 6th, 1909. 结论表明,皮埃尔及其同伴的确于1909年4月6日到达了北极附近地区。
【参】vibrancy(n. 活泼;振动)
那您是要现在下定单吗?
【参】refreshment(n. 提神之物;[常pl.]茶点)
→值得鼓掌的→似有道理的
Latin [ltn] a. 拉丁的,拉丁文的 n. 拉丁语
foul [fal] a. 污秽的,肮脏的(disgusting, filthy)
【派】rehabilitation(n. 恢复,复原)
B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.
【记】来自adopt(v. 采用;收养)
【派】commuter(n. 经常往返者;通勤者)
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开,决定了吗?
【记】来自拉丁文astus(灵活)
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练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下:
一、 心到 。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个常识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、 手到 。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说, 好脑筋不如烂笔头 。老师讲的常识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语常识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
5) 如“大家既有与大家脾性很相似的朋友,又有与大家很不同的朋友。”可以这样表达:
We have friends similar to us and friends different from us.
(注:句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。)
我要如何才能到达餐厅?How can I get there?
点餐用餐:
我可以再多等会吗?Could I have a few more minutes?
请给我菜单好吗?May I have a menu,please?
是否有中文菜单?Do you have a menu in chinese?
餐厅招牌菜是什?What is the specialty of the restaurant?
pack [pk] vt. 捆扎;塞满(stuff) n. 包裹(parcel)
大家这类产品的式样齐全。
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