资讯标题:许昌学雅思到哪里好
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【记】词根记忆:crev(裂开)+ice→裂缝
extension [kstenn] n. 延长(期限)(postponement);延伸(部分)(*supplement)
salmon [smn] n. 鲑鱼,大马哈鱼
【派】originality(n. 创意,新奇);originally(ad. 独创地;最初)
music in rural communities. 作曲家们经常在乡村创作音乐。
主要的问题是失业。
The main problem is unemployment
想要表现自我的欲望和被迫从众的压力对她来说是一个主要的冲突。
【例】Many foreigners are curious
A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.
【记】词根记忆:co+ordin(顺序)+ate→按顺序→协调,相配合
B:先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。
现在进行时 am / is / are + being done
不管考试时间如何要求答题长度,考生需要意识到,大家不仅要完成填充题目要求时间,还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
误区一:学英语就是背单词
很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。而且,天天背单词,会让孩子感到机械、单调、乏味,甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事,如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,他们不仅能自然吸取英语词汇,还会觉得英语学习很有趣,从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。
萨利:好的,大家企业从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。大家企业在纺织行业享有盛誉,而且我企业产品的销售占国内市场30%的份额。
动词后面跟动名词还是不定式,含义不相同,总的来说,表示习惯的, 一般性的动作多跟动名词,一次性的具体的被动动作多跟不定式。
【例】The quad\'s full of L S & players today. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]
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