资讯标题：成都什么实用英语口语培训好
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A：喂，丹，你能快点吗？你在那个三明治柜台停这么久了。要知道，我10分钟后有课，你也有，再说了…
imprint [mprnt] vt. 铭记，牢记（engrave）[mprnt] n. 印记，印痕（*trace）
【记】分拆联想：pre（前）＋dominant（统治的）→在前面统治的→支配的
external [kstrnl] a. 外部的，位于外表的（exterior）
关于托福写作利弊题目有以下几个需要注意的方面
13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。
shuttle [tl] n. 航天飞机
他们设立了一个特别工作组来调查这个问题。
astute [stut] a. 机敏的，精明的（shrewd, judicious）
2. He got dismissed. 他被解雇了。
【搭】curriculum committee 课程编制委员会；advisory committee 咨询委员会
【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 贝类经常将自己贴附在大石块上。
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的常识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
→值得鼓掌的→似有道理的
【例】The village chief dealt with land disputes and religious affairs. 村长负责处理土地纠纷和宗教事务。//It would be hard to dispute that he manipulated space extremely well. 他对空间的操控十分娴熟，这一点难以辩驳。
I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你说的大内容我并非同意你讲的一切。
Johnson:Ok
Manager:Mr. Clark, I really appreciate your passion at work.
I think everyone here will be glade to work as your teammates.
Johnson:Thank you. And thank you for showing me around.
Manager:You are welcome.
约翰森:早上好，卡拉克先生。我是新来的App工程师。
经理:早上好，欢迎加入NFD企业，约翰森先生。你来早了。
【记】词根记忆：solit（单独）＋ary→孤独的
My bike was stolen. 我的自行车被偷了。
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