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He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。

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一、深度沟通 做到关系融洽

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

学过两种以上语言的人，倾向于使用最不需要努力、也最不需要费劲来做选择的形式来完成讲话的任务。

不读英语就难受！不读英语就 寝食难安 ！让读英语变成 爱好 ！

53. No problem! 没问题！

英语现在的影响力是绝对不可以忽视的，现在多元化的学问在互相汲取，相互融合，大家作为华人，将一口流利的英语，不仅可以更好的与外国朋友交流，更是顺应时代的学问发展，那么怎样练好英语口语呢?接下来小编告诉你如何培养英语口语表达能力。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

114. I'll try my best. 我尽力而为。

205. He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐.

多社交

一般过去时：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、问、答这个记忆系统学习八个时态，在学生的头脑中形成彼此相联系的八个记忆组块。由于它是直线序列，讲到现在时，马上就能联想到过去时，进而联想到将来时。八种时态的基本公式记住后，每个学期都要安排一节课集中讲别的语法内容，扫除会话和阅读的障碍。在九年义务教育初中英语实验教材中，大家根据中国学生学习的特点，安排了相对集中提前略讲语法的内容，并将语法结构明线化。通过语法明示，学生不再“雾中看花”，“水中望月”，大大提高了学习效率。

55. What's new? 有什么新鲜事吗？

　　恭喜乔迁入新居。

必须指出的是，口语化不等于散漫化。BEC口语的目的还是为商务主题服务的，所以决不能沦为聊天式的极其随便的对话。要学会运用会话模式，如开题质询观点扩展型对话，并掌握有效的相关口语技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。关键在于应做到“casual without losing focus”，即“外松内紧”。要注重积累商务案例。对于任一题目，只说一大堆理由，是很难得高分的，即使理由本身非常正确。关键在于必须有活生生的例子说明问题。这一点上，临时抱佛脚是没有用的，务必平时注意收集并在会话中运用恰当的例子。

A: Where do you come from?B: Chengdu

在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

117. Long time no see! 好久不见！

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