资讯标题：春季法语欧标A1A2培训学校哪个好
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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
大部分人学外语都是出于个人喜好，要不外语学院男女比例也就不会那么失调了，在具体选择某个语言的时候，除了爱好，最看重的就是就业形势了，尤其是把小语种当专业的人，对此更是十二分的关注。
法语的语音语调与英语有很大的出入，没有双元音，发音比较庄重。而初学者常犯的一个错误是用讲英语的语感来读法语，让人听起来缺乏稳重，又"飘"又"浮"。2）方言会影响你的法语发音：有些朋友觉得只要找磁带跟读就可以了，其实不是这样的，方言对你法语发音的影响，自己很难意识到。
法语每日一句将每日更新法语美句，配以音频，简短好记，顺便可以学习并练习发音哦！今天学习的句子是：Je trouve que a embellit.我觉得这个会使人变得更美。embellit的原形是embellir，意思是“使…美、使…更美”、“装饰”以及“修饰、美化”的意思，举例：embellir sa maison 装饰房屋elle a embelli en grandissant 她越长越美丽
句子的第二部分开始时语调往往在句子的第一部分略低。从句子的升调部分到降调部分的长度并不划一，有较短的，也有相当长的，不管是散文还是诗歌，中间都有顿挫。试比较亚历山大诗句Je suis venu/trop tard//dans un monde/trop vieux（我太迟来到一个古老的世界了）和散文Dans l’échange de ces phrases/ il y avait chose/ qu’un simple adieu（在这些交换的简短的话语中，包含了除告别以外的其他东西）。
因为话题其实也是刊物文章的摘录，所以主要考查的是针对当代热点话题用口语进行评述的能力。到这里可以看出来，法语考试其实是非常注重学生的综合素质的，不仅要有语言功底，更重要的是，要有丰富的学问常识，独立思考和逻辑思维能力。只有这样才能充分在各类观点表述的题目中明晰阐述自己的观点。
Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).记外语单词有容易的方法，那就是ALIRE 法则（联系-定位-想象-复习-检验）。
大家可以去设想这是一堂法国人的课，然后大家所需要做的就是速记下内容重点，能够大致还原文章内容。这就需要平时依靠练习来提高短时记忆和速记能力了。
上了好几节关于语音的课，包括之前补的F1、F2的课程，我发现学生们的语音普遍存在着一些问题，或大或小，有些是一些小一点的关于词末辅音字母一般不发音问题，有些则是拼读上完全不对，上完课之后我思考了一下这个问题，这些学生都是上过语音课的，在课堂上学习的时候老师已经把发音规则以及书上所提到的注意事项都教得很透彻了，在课堂上也都做了充分的练习，他们发音不标准的并不是课堂上不认真听课，而是在课下不去进行应有的练习，要知道，学习语言时一定要进行练习的，否则光凭课上的常识，而没有课后的大量练习做基础，夯实已学会的东西，在脑子里的常识也会随着时间的延长而遗忘。
学习法语常识首先，什么是联诵？在同一个节奏组内，如果前一个词以不发音的辅音字母结尾，后一个词以元音字母开始，这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读，组成一个新的音节，这种现象叫做联诵。在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁用之分。简而言之，以下几种情况必须联诵：- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中：dix ans, dix euros- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中：trois euros- 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中：C'est une affaire.- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中：très utile- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中：dans un cirque- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu
简单名词和复合名词（les noms simples et les noms composes）简单名词由一个词构成，如：le soldat（士兵），un stylo（一支自来水笔）。复合名词由两个以上的名词组成，如：le grand-père（祖父），le genti-lhomme（绅士），le gratte-ciel（摩天大楼）。
大家学习的就是相对标准的语音，而且这个标准可能也有许多种变化，所以大家的语音学习绝对不能只靠听！一定要模仿着读，你听到多少种音就模仿多少种读法。
春季法语欧标A1A2培训学校哪个好
法语同其他语言一样，它是一门知识。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高。这就是大家行内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，打扎实。
如果三段写完以后即使语法句法都正确，但是意思没有逻辑跑题了的话，也会扣掉很多分数。所以在写作时要考虑到每段的连贯性，并且90个字数的分配要合理，基本上每段要一致。而看图写话的自由发挥空间要大一点，以图为线索，适当的加以想象，跑题的可能性不大。
J'ai la pêche !我很在状态！我很有精神头！pêche 在法语中的意思是“桃子”大概是借桃子的颜色说气色好~
日常法语之 "Avoir "的名词用法，
加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。加之法国文学、影片、时尚对世界学问的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。
大部分人学外语都是出于个人喜好，要不外语学院男女比例也就不会那么失调了，在具体选择某个语言的时候，除了爱好，最看重的就是就业形势了，尤其是把小语种当专业的人，对此更是十二分的关注。
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